Et si on prend les exemple de la brochure pour l'utilisation d'un PC il faut rajouter le cout de l'abonnement a un service de télechargement légale de musique ou de film, soit un minimum de 10 par mois.
Il parle également de cours d'anglais, ou de formation pour adulte en ligne, l'acces à ce genre de service n'est généralement pas gratuit.
Et concernant les encyclopédie, l'acces à l'encyclopédie Universalis en ligne est payant, la version d'encarta en ligne n'est pas disponible en totalité. Il reste l'encyclopedie hachette en ligne mais il faut déja la trouver, ce qui n'est pas évident, ainsi que Wikipedia mais son contenu ne me semble pas assez riches pour le moment pour pouvoir être utilisé dans le cas de certaine recherche.
Enfin le logo Intel inside en fin de brochure me dérange sur un document du gouvernemnt.
Tous les français n'ont pas forcément besoin d'un ordinateur. De plus je pense qu'il faut mieux des privilégié les vrai contact (consulter des ressources pédagogique dans une bibliothèque ou un CDI, parler au gens par télephone) qu'utiliser un ordinateur qui favorise une perte de contact avec les autres et favorise ainsi le repliement sur soi.
[^] # Re: Internet déclaré "d"utilité publique" ...
Posté par Anthony R. . En réponse à la dépêche Internet déclaré "d"utilité publique" .... Évalué à 1.
Il parle également de cours d'anglais, ou de formation pour adulte en ligne, l'acces à ce genre de service n'est généralement pas gratuit.
Et concernant les encyclopédie, l'acces à l'encyclopédie Universalis en ligne est payant, la version d'encarta en ligne n'est pas disponible en totalité. Il reste l'encyclopedie hachette en ligne mais il faut déja la trouver, ce qui n'est pas évident, ainsi que Wikipedia mais son contenu ne me semble pas assez riches pour le moment pour pouvoir être utilisé dans le cas de certaine recherche.
Enfin le logo Intel inside en fin de brochure me dérange sur un document du gouvernemnt.
Tous les français n'ont pas forcément besoin d'un ordinateur. De plus je pense qu'il faut mieux des privilégié les vrai contact (consulter des ressources pédagogique dans une bibliothèque ou un CDI, parler au gens par télephone) qu'utiliser un ordinateur qui favorise une perte de contact avec les autres et favorise ainsi le repliement sur soi.