Tout comme la télé...
Il y a parfois de très bons reportages. Mais leurs horaires ne conviennent pas nécessairement à un étudiant (et encore moins à un lycéen car l'étudiant peut encore se permettre de faire sauter un amphi ou l'autre pour voir le reportage de son dernier exposé) et il faut éplucher les programmes télévisés.
Pour la plupart des autres émissions, c'est de la soupe populaire.
On en boit ou pas, mais c'est fade et ça ne nourrit pas son homme.
Reste les "informations", là, tout est relatif, on se demande presque si on nous manipule pas vu les sujets traités et la façon dont ils le sont (exemple: l'insécurité, toussa).
Sur l'Internet, bien moins de contrôle rime avec plus de liberté, et c'est peut-être là la meilleure leçon de la liberté: pour être libre, il faut savoir et apprendre à savoir.
Pas avaler tout cru tout ce qu'on te dit...
[^] # Re: Internet déclaré "d"utilité publique" ...
Posté par Raphaël SurcouF (site web personnel) . En réponse à la dépêche Internet déclaré "d"utilité publique" .... Évalué à 3.
Il y a parfois de très bons reportages. Mais leurs horaires ne conviennent pas nécessairement à un étudiant (et encore moins à un lycéen car l'étudiant peut encore se permettre de faire sauter un amphi ou l'autre pour voir le reportage de son dernier exposé) et il faut éplucher les programmes télévisés.
Pour la plupart des autres émissions, c'est de la soupe populaire.
On en boit ou pas, mais c'est fade et ça ne nourrit pas son homme.
Reste les "informations", là, tout est relatif, on se demande presque si on nous manipule pas vu les sujets traités et la façon dont ils le sont (exemple: l'insécurité, toussa).
Sur l'Internet, bien moins de contrôle rime avec plus de liberté, et c'est peut-être là la meilleure leçon de la liberté: pour être libre, il faut savoir et apprendre à savoir.
Pas avaler tout cru tout ce qu'on te dit...