Je ne vois pas trop l'intérêt de mémoriser un texte, des formules, des modes de faire, etc.
Je pense, à l'instar de Montaigne, que "Mieux vaut tête bien faite que tête bien pleine.".
Il faut privilégier le "savoir faire" au "savoir".
J'ai enseigné à l'École d'Ingénieur de Genève. Je disais toujours à mes étudiants : pour les examens, vous avez droit à toute la documentation que vous voulez.
En général, ils étaient très contents, jusqu'au premier examen. Là, ils déchantaient dans la mesure où je ne demandais jamais de restituer un savoir livresque, mais je posais un problème pratique, qui nécessitait de réfléchir plutôt de faire appel à la mémoire.
Et ce sont les conditions normales de travail : on a toujours à disposition toute la documentation souhaitée.
Certes, il y a des choses que l'on doit savoir par cœur, mais c'est des choses que l'on utilise tellement souvent qu'on les apprend automatiquement.
# Intérêt de mémoriser un texte (sauf pour les comédiens) ?
Posté par abgech . En réponse au journal tapmemo, script minimaliste pour apprendre des textes par coeur. Évalué à 1.
Je ne vois pas trop l'intérêt de mémoriser un texte, des formules, des modes de faire, etc.
Je pense, à l'instar de Montaigne, que "Mieux vaut tête bien faite que tête bien pleine.".
Il faut privilégier le "savoir faire" au "savoir".
J'ai enseigné à l'École d'Ingénieur de Genève. Je disais toujours à mes étudiants : pour les examens, vous avez droit à toute la documentation que vous voulez.
En général, ils étaient très contents, jusqu'au premier examen. Là, ils déchantaient dans la mesure où je ne demandais jamais de restituer un savoir livresque, mais je posais un problème pratique, qui nécessitait de réfléchir plutôt de faire appel à la mémoire.
Et ce sont les conditions normales de travail : on a toujours à disposition toute la documentation souhaitée.
Certes, il y a des choses que l'on doit savoir par cœur, mais c'est des choses que l'on utilise tellement souvent qu'on les apprend automatiquement.