Et le coût n'est pas qu'en espèces sonnantes et trébuchantes.
Au cours de l'un des jury de 1er année auquel je participais le responsable de diplôme remarquait la chose suivante : si nous étions autorisés à ne recruter que les étudiants ayant a priori le niveau et la formation appropriée, nous aurions un taux de réussite de 75% (en plein accord avec les objectifs Qualiopi) contre 25% actuellement (au prix, il faut l'avouer de quelques erreurs sur ces décisions basées sur les dossiers et un QCM d'orientation).
De une à douze années (notre recordman actuel) de perdues pour des étudiants dans la fleur de l'age et qui se font du mal en assistant à des cours auxquels ils n'ont pas été préparés, des enseignants qui s'arrachent les cheveux pour tenter d'aider des jeunes que l'éducation nationale à si mal traité et aiguillé... c'est un coût humain qui ne devrait pas être négligé.
< mode complotiste de l'enseignant éperdu> À moins bien sûr qu'il ne s'agisse d'un objectif caché ? Faire perdre toute estime de soi à des jeunes gens valeureux pour les transformer en (削除) bétail (削除ここまで) main d'œuvre docile, par exemple ? </ mode complotiste de l'enseignant éperdu>
[^] # 3615 ma vie
Posté par ǝpɐןƃu∀ nǝıɥʇʇɐW-ǝɹɹǝıԀ (site web personnel) . En réponse au lien « Peu utilisés, instables... les logiciels made in France de l’État coûtent un pognon de dingue ». Évalué à 5.
Et le coût n'est pas qu'en espèces sonnantes et trébuchantes.
Au cours de l'un des jury de 1er année auquel je participais le responsable de diplôme remarquait la chose suivante : si nous étions autorisés à ne recruter que les étudiants ayant a priori le niveau et la formation appropriée, nous aurions un taux de réussite de 75% (en plein accord avec les objectifs Qualiopi) contre 25% actuellement (au prix, il faut l'avouer de quelques erreurs sur ces décisions basées sur les dossiers et un QCM d'orientation).
De une à douze années (notre recordman actuel) de perdues pour des étudiants dans la fleur de l'age et qui se font du mal en assistant à des cours auxquels ils n'ont pas été préparés, des enseignants qui s'arrachent les cheveux pour tenter d'aider des jeunes que l'éducation nationale à si mal traité et aiguillé... c'est un coût humain qui ne devrait pas être négligé.
< mode complotiste de l'enseignant éperdu> À moins bien sûr qu'il ne s'agisse d'un objectif caché ? Faire perdre toute estime de soi à des jeunes gens valeureux pour les transformer en
(削除) bétail (削除ここまで)main d'œuvre docile, par exemple ? </ mode complotiste de l'enseignant éperdu>« IRAFURORBREVISESTANIMUMREGEQUINISIPARETIMPERAT » — Odes — Horace