Qui prétendrait qu'il s'agirait d'apprendre 200 verbes et leurs inflections autrement que dans la durée ?
En ce qui me concerne, l'apprentissage s'est fait sur l'année de cinquième entière, par groupes de cinq verbes supplémentaires à chaque séance. Comme l'apprentissage a été répété deux à trois fois par semaine, avec interro écrite systématique, aujourd'hui encore je peux retrouver n'importe lequel de ces verbes, et j'en remercie mon enseignant (M. André) de cette époque ; probablement ne suis-je pas le seul. Apprendre c'est parfois rébarbatif. Rien de tel qu'une bonne pédagogie en effet.
[^] # Re: Réactionnaire
Posté par ǝpɐןƃu∀ nǝıɥʇʇɐW-ǝɹɹǝıԀ (site web personnel) . En réponse au lien « Impact catastrophique » : le gouvernement explore le bannissement des smartphones des collèges. Évalué à 4.
Qui prétendrait qu'il s'agirait d'apprendre 200 verbes et leurs inflections autrement que dans la durée ?
En ce qui me concerne, l'apprentissage s'est fait sur l'année de cinquième entière, par groupes de cinq verbes supplémentaires à chaque séance. Comme l'apprentissage a été répété deux à trois fois par semaine, avec interro écrite systématique, aujourd'hui encore je peux retrouver n'importe lequel de ces verbes, et j'en remercie mon enseignant (M. André) de cette époque ; probablement ne suis-je pas le seul. Apprendre c'est parfois rébarbatif. Rien de tel qu'une bonne pédagogie en effet.
« IRAFURORBREVISESTANIMUMREGEQUINISIPARETIMPERAT » — Odes — Horace