Et encore, tout ne s'explique pas par ce genre de considérations. Il ne faut pas oublier que chaque enfant est différent et que même éduquer pareil (ou presque pareil, difficile d'éduquer exactement pareil deux enfants) les résultats peuvent être très divergents.
Dans ma famille, que ce soit moi avec ma fratrie, dans mon voisinage, ou mes filles, les caractères et traits de personnalités peuvent diverger très tôt (quelques semaines ou mois). Un des enfants sera plus actif que l'autre, plus colérique, plus sensible, l'un parlera plus tôt mais marchera plus tard que l'autre et vice versa, etc. Sans qu'on puisse imputer ces divergences à une question d'éducation uniquement.
C'est pourtant souvent répété que les enfants à cet âge là sont très différents et avancent à leur rythme et qu'ils ont leur propre personnalité. C'est pourquoi d'ailleurs blâmer les parents dès que l'enfant fait un pas de travers est malsain car les parents ne sont pas responsables de tout.
Il faut d'ailleurs faire attention, dans le cadre de l'autisme ici, aux facteurs de confusion. L'autisme se caractérise souvent par des difficultés à établir des liens sociaux, donc de fait ils auront un retard sur ce point et certaines activités tels que regarder la TV tout seul sera un refuge agréable pour l'enfant. Il faut également faire attention à ne pas avoir un biais de sélection, il faudrait aussi regarder le nombre d'enfants qui regardent souvent la TV et qui n'ont aucun trouble quelconque, et ils sont nombreux.
[^] # Re: Plusieurs sujets
Posté par Renault (site web personnel) . En réponse au journal Les écrans : voilà l’ennemi ? Bouquet de liens. Évalué à 5.
Et encore, tout ne s'explique pas par ce genre de considérations. Il ne faut pas oublier que chaque enfant est différent et que même éduquer pareil (ou presque pareil, difficile d'éduquer exactement pareil deux enfants) les résultats peuvent être très divergents.
Dans ma famille, que ce soit moi avec ma fratrie, dans mon voisinage, ou mes filles, les caractères et traits de personnalités peuvent diverger très tôt (quelques semaines ou mois). Un des enfants sera plus actif que l'autre, plus colérique, plus sensible, l'un parlera plus tôt mais marchera plus tard que l'autre et vice versa, etc. Sans qu'on puisse imputer ces divergences à une question d'éducation uniquement.
C'est pourtant souvent répété que les enfants à cet âge là sont très différents et avancent à leur rythme et qu'ils ont leur propre personnalité. C'est pourquoi d'ailleurs blâmer les parents dès que l'enfant fait un pas de travers est malsain car les parents ne sont pas responsables de tout.
Il faut d'ailleurs faire attention, dans le cadre de l'autisme ici, aux facteurs de confusion. L'autisme se caractérise souvent par des difficultés à établir des liens sociaux, donc de fait ils auront un retard sur ce point et certaines activités tels que regarder la TV tout seul sera un refuge agréable pour l'enfant. Il faut également faire attention à ne pas avoir un biais de sélection, il faudrait aussi regarder le nombre d'enfants qui regardent souvent la TV et qui n'ont aucun trouble quelconque, et ils sont nombreux.