Mais la solution proposée réinvente un peu la roue. On peut faire quelque chose de très comparable avec un document ODT, l'affichage en mode web, en protégeant si besoin la modification par mot de passe, et en utilisant le Navigateur (sur LibreOffice) pour parcourir le plan du document. L'EPUB bien conçu et consulté avec une bonne visionneuse de document est aussi très approprié.
Ça fonctionne bien sur mobile, ça ? J'imagine que oui dans le cas de l'EPUB, qui n'est pas très éloigné de l'HTML d'ailleurs, mais je ne connais pas bien l'écosystème en place (j'ai utilisé Google Play Livres mais jamais pour lire des études)
Du reste, je suis plutôt d'accord avec l'idée qu'on devrait davantage, si ce n'est systématiquement, publier en HTML tout ce qui n'a pas pour unique vocation d'être imprimé ; et cela devrait, pour les cas les plus simples, ne pas demander des efforts de design ou de programmation considérables. Y'a déjà des outils qui font ça (je pense à OpenEdition bien que ce n'est pas le plus convivial), mais les approches "html2print" telle celle décrite ici me semblent aussi pertinentes.
[^] # Re: Bof ...
Posté par Laurent Pointecouteau (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien Que peut le design pour qu’on se mette (enfin) à lire les études ?. Évalué à 3. Dernière modification le 06 septembre 2023 à 07:23.
Ça fonctionne bien sur mobile, ça ? J'imagine que oui dans le cas de l'EPUB, qui n'est pas très éloigné de l'HTML d'ailleurs, mais je ne connais pas bien l'écosystème en place (j'ai utilisé Google Play Livres mais jamais pour lire des études)
Du reste, je suis plutôt d'accord avec l'idée qu'on devrait davantage, si ce n'est systématiquement, publier en HTML tout ce qui n'a pas pour unique vocation d'être imprimé ; et cela devrait, pour les cas les plus simples, ne pas demander des efforts de design ou de programmation considérables. Y'a déjà des outils qui font ça (je pense à OpenEdition bien que ce n'est pas le plus convivial), mais les approches "html2print" telle celle décrite ici me semblent aussi pertinentes.