Et oui, les instituts de recherche et autres universités ou même des associations sont aussi souvent présents sur YT pour faire de la vulgarisation (et pas que).
Certes le format est plus austère et prend souvent la forme assez classique de la conférence, mais bon, le lectorat de linuxfr n'est pas forcément le plus allergique à ce type de prestation, enfin, il me semble. On est plus vraiment dans le divertissement, mais on est souvent surpris par les qualités de pédagogues de certains chercheurs. Je vais illustrer mon propos avec deux exemple.
Le premier concerne le Collège de France qui possède sa propre plateforme de diffusion. Alors, certes, la grande partie du contenu échappe à la vision grand public de la vulgarisation, et bon nombre de conférences (qui sont plutôt des cours) sont plutôt destiner à un public averti. Mais pas que.
Oui, les leçons inaugurales qui ont lieu à l'ouverture de chaque chaire et qui consiste pour le professeur titulaire à presenter son travail à un large public. Je vais prendre pour exemple, le cours (maintenant un peu ancien, certes) de Gérard Berry sur l'informatique :
Son cours est génial. il est à destination d'un public totalement profane, et c'est d'autant plus intéressant à regarder quand on est plus ou moins expert du domaine, ne serait-ce que pour comprendre comment faire de la bonne vulgarisation, aborder des sujets complexes tout en se mettant la portée du profane. Bon, il date de 2008, mais ça donne une idée des trésors dont regorge cette formidable institution qu'est le Collège de France. Gardons en tête qu'elle a été fondée en 1530 par Francois 1er et qu'elle est unique au monde... C'est une putain de merveille de l'humanité ce truc, bordel ! (si vous me passez l'expression) :
Bon cela dit, ils ne maitrisent pas encore la technique dites du putaclic pour leur vignettes de présentation, et s'ils ont des cours pointus sur l'intelligence artificielle et les algorithmes, ils ne les mettent visiblement pas en pratique pour faire de la recommandation sur leur site.
Et mon deuxième exemple, c'est Roland Lehoucq, Astrophysicien au CEA et vulgarisateur hors-pair. Il n'a pas de chaine YT, et son exercice favori est aussi la conférence. Mais on peut le suivre assez facilement, en faisant des recherche régulièrement sur sa personne.
Le "pister" m'a permis de tomber sur la chaine de l'Association Française d'Astronomie qui par ailleurs propose aussi plein de contenus intéressant dans leur domaine.
Donc parmi les acteurs institutionnels présent sur YT et que j'ai dans ma liste d'abonnement (ça reflète donc mes centres d'intérêt, et c'est évidement loin d'être exhaustif, c'est surtout pour partager et vous permettre de piocher dedans) :
Et n'oublions pas la radio ! Ouais, parce que les vidéo c'est bien, mais quand on est accroc a la vulgarisation scientifique, il est bien pratique de pouvoir continuer son addiction tout en faisant le ménage, (ou du vélotaf, malgré que ce soit interdit, mais j'ai des écouteurs à conduction osseuse du coup, j'entend aussi très bien le bordel autour de moi, surement mieux que les bagnolard, bref...)
Perso j'écoute surtout La science CQFD qui remplace La methode scientifique et d'ailleurs, je trouve Natacha Triou vraiment excellente. (elle s'occupait déjà de la chronique du journal des sciences, cela dit)
Bon et si avec ça, vous trouvez encore le temps de coder et de lire linuxfr, c'est vraiment que vous n'avez vraiment rien d'autre a faire dans la vie que d'essayer de devenir un peu moins bête, ce qui, d'ailleurs, en ce qui me concerne, devrait me prendre encore plusieurs vies, vu le boulot.
Faut pas gonfler Gérard Lambert quand il répare sa mobylette.
# Institutions
Posté par Big Pete . En réponse au journal Vulgarisation scientifique en vidéo et en français. Évalué à 10.
Et oui, les instituts de recherche et autres universités ou même des associations sont aussi souvent présents sur YT pour faire de la vulgarisation (et pas que).
Certes le format est plus austère et prend souvent la forme assez classique de la conférence, mais bon, le lectorat de linuxfr n'est pas forcément le plus allergique à ce type de prestation, enfin, il me semble. On est plus vraiment dans le divertissement, mais on est souvent surpris par les qualités de pédagogues de certains chercheurs. Je vais illustrer mon propos avec deux exemple.
Le premier concerne le Collège de France qui possède sa propre plateforme de diffusion. Alors, certes, la grande partie du contenu échappe à la vision grand public de la vulgarisation, et bon nombre de conférences (qui sont plutôt des cours) sont plutôt destiner à un public averti. Mais pas que.
Oui, les leçons inaugurales qui ont lieu à l'ouverture de chaque chaire et qui consiste pour le professeur titulaire à presenter son travail à un large public. Je vais prendre pour exemple, le cours (maintenant un peu ancien, certes) de Gérard Berry sur l'informatique :
https://www.college-de-france.fr/site/gerard-berry/inaugural-lecture-2008年01月17日-18h00.htm
Son cours est génial. il est à destination d'un public totalement profane, et c'est d'autant plus intéressant à regarder quand on est plus ou moins expert du domaine, ne serait-ce que pour comprendre comment faire de la bonne vulgarisation, aborder des sujets complexes tout en se mettant la portée du profane. Bon, il date de 2008, mais ça donne une idée des trésors dont regorge cette formidable institution qu'est le Collège de France. Gardons en tête qu'elle a été fondée en 1530 par Francois 1er et qu'elle est unique au monde... C'est une putain de merveille de l'humanité ce truc, bordel ! (si vous me passez l'expression) :
https://www.college-de-france.fr/site/institution/Le-College-Presentation.htm
Bon cela dit, ils ne maitrisent pas encore la technique dites du putaclic pour leur vignettes de présentation, et s'ils ont des cours pointus sur l'intelligence artificielle et les algorithmes, ils ne les mettent visiblement pas en pratique pour faire de la recommandation sur leur site.
Et mon deuxième exemple, c'est Roland Lehoucq, Astrophysicien au CEA et vulgarisateur hors-pair. Il n'a pas de chaine YT, et son exercice favori est aussi la conférence. Mais on peut le suivre assez facilement, en faisant des recherche régulièrement sur sa personne.
par exemple,
Dune, Avatar, Seul sur Mars : que dit la science ? par Roland Lehoucq
Le "pister" m'a permis de tomber sur la chaine de l'Association Française d'Astronomie qui par ailleurs propose aussi plein de contenus intéressant dans leur domaine.
Donc parmi les acteurs institutionnels présent sur YT et que j'ai dans ma liste d'abonnement (ça reflète donc mes centres d'intérêt, et c'est évidement loin d'être exhaustif, c'est surtout pour partager et vous permettre de piocher dedans) :
Académie des sciences
Association Française d'Astronomie (AFA)
CEA Recherche
Ciel & Espace
CNES
CNRS
Collège de France
Espace des sciences
Fondation Tara Océan
Ideas in Science
Ifremer
Institut Henri Poincaré
l'Observatoire de Paris
La Physique Autrement
Musée de l'Homme
Muséum national d'Histoire naturelle
Et n'oublions pas la radio ! Ouais, parce que les vidéo c'est bien, mais quand on est accroc a la vulgarisation scientifique, il est bien pratique de pouvoir continuer son addiction tout en faisant le ménage, (ou du vélotaf, malgré que ce soit interdit, mais j'ai des écouteurs à conduction osseuse du coup, j'entend aussi très bien le bordel autour de moi, surement mieux que les bagnolard, bref...)
Perso j'écoute surtout La science CQFD qui remplace La methode scientifique et d'ailleurs, je trouve Natacha Triou vraiment excellente. (elle s'occupait déjà de la chronique du journal des sciences, cela dit)
Bon et si avec ça, vous trouvez encore le temps de coder et de lire linuxfr, c'est vraiment que vous n'avez vraiment rien d'autre a faire dans la vie que d'essayer de devenir un peu moins bête, ce qui, d'ailleurs, en ce qui me concerne, devrait me prendre encore plusieurs vies, vu le boulot.
Faut pas gonfler Gérard Lambert quand il répare sa mobylette.