Un lien vers le fil Twitter avec une savoureuse anecdote :
6:36 PM · Mar 10, 2022·Twitter for iPhone
En lisant ses réponses, on peut s'apercevoir qu'il sait très bien jouer au con. La lettre de Philippe Latombe à laquelle il répond n'évoque pas un intérêt quelconque du code par les étudiants mais avance d'autres arguments.
Même jeu un peu plus loin où quelqu'un reproche à Microsoft de ne pas publier les dernières spécifications d'OOXML ce à quoi il répond que Microsoft à intégrer la dernière version d'ODF.
Dans une autre réponse, il explique :
Je répondais à la question de l’apprentissage, le pédagogique. Pas la question de la maîtrise SI.
Alors que dans le texte initial, la seule référence faite à l'apprentissage de concerne pas l'apprentissage technique mais :
conditionne l'apprentissage de nos jeunes à un modèle unique
Bref, que des réponses à côté. Rien d'intéressant sauf le fait qu'il travaille chez Microsoft et qu'il utilise un iPhone pour envoyer des messages sur Twitter.
[^] # Ou l'art de répondre à côté
Posté par nico4nicolas . En réponse à la dépêche Revue de presse de l'April pour la semaine 10 de l'année 2022. Évalué à 9. Dernière modification le 16 mars 2022 à 17:58.
Un lien vers le fil Twitter avec une savoureuse anecdote :
En lisant ses réponses, on peut s'apercevoir qu'il sait très bien jouer au con. La lettre de Philippe Latombe à laquelle il répond n'évoque pas un intérêt quelconque du code par les étudiants mais avance d'autres arguments.
Même jeu un peu plus loin où quelqu'un reproche à Microsoft de ne pas publier les dernières spécifications d'OOXML ce à quoi il répond que Microsoft à intégrer la dernière version d'ODF.
Dans une autre réponse, il explique :
Alors que dans le texte initial, la seule référence faite à l'apprentissage de concerne pas l'apprentissage technique mais :
Bref, que des réponses à côté. Rien d'intéressant sauf le fait qu'il travaille chez Microsoft et qu'il utilise un iPhone pour envoyer des messages sur Twitter.