Ce n'est pas forcément de la misogynie, ça peut être aussi la force des habitudes, des clichés, des idées préconçues.
Et ça marche avec tout : "j'ai déjà eu des voitures noires, je n'ai jamais eu aucun problème. Par contre, j'ai eu une fois une voiture verte, elle tombait toujours en panne. je ne prendrai plus jamais de voiture verte".
Cet exemple est bidon, c'est juste pour dire que ce mécanisme de pensée n'est pas forcément rationnel.
D'autres clichés, positifs cette fois :
"Les asiatiques sont forts en sciences, ils sont plus organisés (que nous) et plus studieux". Ben tu passes derrière, même si tu as les mêmes notes, on te considère moins bon.
"Les portugais sont très forts dans le bâtiment, ce sont les meilleurs pour construire des maisons".
etc, etc.
Ayant été étudiant en université, nous étions souvent discriminés par rapport aux étudiants de grande école quand nous cherchions du travail, car "trop théoriques". Alors qu'en réalité, nous avions un enseignement de grande qualité avec beaucoup de mise en application.
[^] # Re: Ça m'énerve
Posté par Ant . En réponse à la dépêche Différences de genres dans la contribution au code libre. Évalué à 1.
Ce n'est pas forcément de la misogynie, ça peut être aussi la force des habitudes, des clichés, des idées préconçues.
Et ça marche avec tout : "j'ai déjà eu des voitures noires, je n'ai jamais eu aucun problème. Par contre, j'ai eu une fois une voiture verte, elle tombait toujours en panne. je ne prendrai plus jamais de voiture verte".
Cet exemple est bidon, c'est juste pour dire que ce mécanisme de pensée n'est pas forcément rationnel.
D'autres clichés, positifs cette fois :
"Les asiatiques sont forts en sciences, ils sont plus organisés (que nous) et plus studieux". Ben tu passes derrière, même si tu as les mêmes notes, on te considère moins bon.
"Les portugais sont très forts dans le bâtiment, ce sont les meilleurs pour construire des maisons".
etc, etc.
Ayant été étudiant en université, nous étions souvent discriminés par rapport aux étudiants de grande école quand nous cherchions du travail, car "trop théoriques". Alors qu'en réalité, nous avions un enseignement de grande qualité avec beaucoup de mise en application.