Ce que je veux dire, c'est que partir du principe que les vieux peuvent apprendre, c'est un peu idéalistes.
Ce n’est pas idéaliste, c’est tout à fait exact. On apprend tout le temps, pas seulement à un moment donné.
En tant que formatrice (bureautique, initiation à l’informatique, etc.), j’ai eu plus affaire à des jeunes sortis de l’école qui refusaient d’apprendre que de personnes plus âgées (parfois très âgées, mon plus vieux client avait 80 ans) qui refusent d’apprendre. Un constat partagé avec d’autres formateurs et qui s’explique aisément d’ailleurs. Une personne qui ne peut plus apprendre est gravement malade.
Partir du principe que les personnes qui ne sont plus toute jeunes ne peuvent plus apprendre est à la fois inepte et insultant pour ces personnes.
Par contre, on peut avoir des résistances au changement, des difficultés physiques pour accéder à l’information en ligne, des problèmes de compréhension par rapport à des jargons, ne pas avoir la culture nécessaire pour comprendre que tel icône représente telle fonction ou encore, ben ne pas avoir envie et tout ça n’est pas spécialement un truc de l’âge.
[^] # Re: Le titre est quand même très putaclic.
Posté par Ysabeau 🧶 (site web personnel, Mastodon) . En réponse au lien La numérisation du quotidien, une violence inouïe et ordinaire - reporterre. Évalué à 2.
Ce n’est pas idéaliste, c’est tout à fait exact. On apprend tout le temps, pas seulement à un moment donné.
En tant que formatrice (bureautique, initiation à l’informatique, etc.), j’ai eu plus affaire à des jeunes sortis de l’école qui refusaient d’apprendre que de personnes plus âgées (parfois très âgées, mon plus vieux client avait 80 ans) qui refusent d’apprendre. Un constat partagé avec d’autres formateurs et qui s’explique aisément d’ailleurs. Une personne qui ne peut plus apprendre est gravement malade.
Partir du principe que les personnes qui ne sont plus toute jeunes ne peuvent plus apprendre est à la fois inepte et insultant pour ces personnes.
Par contre, on peut avoir des résistances au changement, des difficultés physiques pour accéder à l’information en ligne, des problèmes de compréhension par rapport à des jargons, ne pas avoir la culture nécessaire pour comprendre que tel icône représente telle fonction ou encore, ben ne pas avoir envie et tout ça n’est pas spécialement un truc de l’âge.
Je n’ai aucun avis sur systemd