Au contraire, je trouve ça sain de douter de la véracité des chiffres sur le principe.
Le message que j'entends est plutôt: est-ce que moi, comme tous les autres, je peux aussi jouer avec ces chiffres, pour me faire ma propre opinion et manipuler ces chiffres (sans sous-entendu de manipulation de gens) d'une autre façon, notamment en comparant avec d'autres cas d'étude ?
[^] # Re: Challenge accepted
Posté par pizaninja . En réponse au journal Open Education. Évalué à 2.
Au contraire, je trouve ça sain de douter de la véracité des chiffres sur le principe.
Le message que j'entends est plutôt: est-ce que moi, comme tous les autres, je peux aussi jouer avec ces chiffres, pour me faire ma propre opinion et manipuler ces chiffres (sans sous-entendu de manipulation de gens) d'une autre façon, notamment en comparant avec d'autres cas d'étude ?