Même les professionnels de la BD pendant des années écrivaient les textes des bulles à la main (et je suis persuadé qu'il y a encore des résistants!).
Oui il y a encore un paquet de pros qui écrivent leurs textes à la main. Même avec la démocratisation du support Web et de l'infographisme, on en trouve plein d'écritures au stylet dans les blogs BD.
Mais même à l'époque des planches Letraset ou de l'imprimante domestique, beaucoup de pros restaient attachés à l'écriture manuelle.
Après dans l'édition papier, il est possible que le choix final ne revienne pas à l'auteur et qu'une police d'écriture maison soit utilisée par l'éditeur. Je pense à des maisons avec un graphisme très marqué comme Dupuis ou plus généralement dans le comics américain.
Sinon pour le côté didactique, leur faire écrire le texte puis leur faire réfléchir à comment ils veulent l'intégrer dans l'image est certainement plus intéressant pour eux que d'utiliser des post-its en forme de bulles. Pareil avec les photos et l'histoire, les laisser découper dedans ça peut leur faire découvrir les notions de cadrage et de composition d'image et de planche. Leur faire sortir des BDs pour trouver des exemples est un plus. Après tout dépend de l'âge des enfants, du temps disponible et des connaissances de l'animateur.
Penser aussi à utiliser du papier à lignes façon Seyés pour leur faire écrire avec les même repères qu'à l'école. Pour l'esthétique (même si certains livres pour enfant gardent le lignage pour des raison pédagogiques) on peut utiliser les bonnes vieilles méthodes et leur préparer des feuilles avec des lignes au crayon gris, à gommer ensuite, ou les faire écrire sur un calque pincé sur un cahier. Il y a aussi le papier carbone mais ça se fait rare et c'est plus délicat à travailler. La table lumineuse ne me semble pas vraiment l'outil le plus judicieux pour des enfants et il faut avoir le matériel ou pouvoir le bricoler (avoir une table en verre).
Ça leur permettra aussi de pouvoir découper le texte et d'expérimenter avec son placement pour ensuite créer la bulle de la forme et la taille qu'ils veulent.
[^] # Re: Peut-être ne pas se focaliser sur l'informatique...
Posté par Anonyme . En réponse au journal trames de roman photo pour BD + outils. Évalué à 2.
Oui il y a encore un paquet de pros qui écrivent leurs textes à la main. Même avec la démocratisation du support Web et de l'infographisme, on en trouve plein d'écritures au stylet dans les blogs BD.
Mais même à l'époque des planches Letraset ou de l'imprimante domestique, beaucoup de pros restaient attachés à l'écriture manuelle.
Après dans l'édition papier, il est possible que le choix final ne revienne pas à l'auteur et qu'une police d'écriture maison soit utilisée par l'éditeur. Je pense à des maisons avec un graphisme très marqué comme Dupuis ou plus généralement dans le comics américain.
Sinon pour le côté didactique, leur faire écrire le texte puis leur faire réfléchir à comment ils veulent l'intégrer dans l'image est certainement plus intéressant pour eux que d'utiliser des post-its en forme de bulles. Pareil avec les photos et l'histoire, les laisser découper dedans ça peut leur faire découvrir les notions de cadrage et de composition d'image et de planche. Leur faire sortir des BDs pour trouver des exemples est un plus. Après tout dépend de l'âge des enfants, du temps disponible et des connaissances de l'animateur.
Penser aussi à utiliser du papier à lignes façon Seyés pour leur faire écrire avec les même repères qu'à l'école. Pour l'esthétique (même si certains livres pour enfant gardent le lignage pour des raison pédagogiques) on peut utiliser les bonnes vieilles méthodes et leur préparer des feuilles avec des lignes au crayon gris, à gommer ensuite, ou les faire écrire sur un calque pincé sur un cahier. Il y a aussi le papier carbone mais ça se fait rare et c'est plus délicat à travailler. La table lumineuse ne me semble pas vraiment l'outil le plus judicieux pour des enfants et il faut avoir le matériel ou pouvoir le bricoler (avoir une table en verre).
Ça leur permettra aussi de pouvoir découper le texte et d'expérimenter avec son placement pour ensuite créer la bulle de la forme et la taille qu'ils veulent.