Ah mais je n'ai pas dit que l'histoire des microconnaissances étaient réduites aux glands qui se la jouent à connaitre tous les raccourcis clavier des traitements de texte! On a exactement le même genre dans la connaissance poussée des microdétails des langages de programmation (syntaxe cryptique, bizarreries grammaticales, etc). Après, tout dépend du poste aussi. Poser une question comme "comment fait-on un vecteur de références en C++" au cours d'un entretien d'embauche, ça peut se justifier si on emploie un dev en CDD sur un projet déja en retard (avec dans l'idée que si le gars sait ça, il sait beaucoup d'autres choses). Par contre, si on embauche un admin sys, la question n'apporte rien. Or, la plupart du temps, les micro-connaissances MS Office ne sont pas demandées pour les postes de secrétariat, mais pour tout et n'importe quoi.
Après, de toutes manières, les "microconnaissances" ne peuvent pas s'apprendre à l'école. Même si tu as des centaines de raccourcis claviers sur un poly, tu ne les connais pas, et il te faudra chercher pour trouver. Ces microconnaissances s'apprennent par l'expérience, et aussi par la curiosité (typiquement, face à la situation où il faut faire 50 fois la même chose, certaines personnes foncent, et d'autres se demandent s'il n'y aurait pas moyen d'automatiser la tâche). Et puis, tu ne vas pas passer ta vie à t'autoformer, les connaissances viennent toutes seules par essai et erreur. Si tu ne connais pas le raccourci clavier pour mettre en exposant, tu vas devoir cliquer sur 4 trucs, mais tu vas finir par mettre ton exposant. Il n'y a pas mort d'homme non plus, c'est pas comme un admin sys qui plante son serveur mail et qui ne sait pas comment s'en dépatouiller.
[^] # Re: Une forte amende
Posté par arnaudus . En réponse à la dépêche Les membres du collectif Édunathon demandent l’annulation de l’accord entre Microsoft et l’Éducation. Évalué à 6.
Ah mais je n'ai pas dit que l'histoire des microconnaissances étaient réduites aux glands qui se la jouent à connaitre tous les raccourcis clavier des traitements de texte! On a exactement le même genre dans la connaissance poussée des microdétails des langages de programmation (syntaxe cryptique, bizarreries grammaticales, etc). Après, tout dépend du poste aussi. Poser une question comme "comment fait-on un vecteur de références en C++" au cours d'un entretien d'embauche, ça peut se justifier si on emploie un dev en CDD sur un projet déja en retard (avec dans l'idée que si le gars sait ça, il sait beaucoup d'autres choses). Par contre, si on embauche un admin sys, la question n'apporte rien. Or, la plupart du temps, les micro-connaissances MS Office ne sont pas demandées pour les postes de secrétariat, mais pour tout et n'importe quoi.
Après, de toutes manières, les "microconnaissances" ne peuvent pas s'apprendre à l'école. Même si tu as des centaines de raccourcis claviers sur un poly, tu ne les connais pas, et il te faudra chercher pour trouver. Ces microconnaissances s'apprennent par l'expérience, et aussi par la curiosité (typiquement, face à la situation où il faut faire 50 fois la même chose, certaines personnes foncent, et d'autres se demandent s'il n'y aurait pas moyen d'automatiser la tâche). Et puis, tu ne vas pas passer ta vie à t'autoformer, les connaissances viennent toutes seules par essai et erreur. Si tu ne connais pas le raccourci clavier pour mettre en exposant, tu vas devoir cliquer sur 4 trucs, mais tu vas finir par mettre ton exposant. Il n'y a pas mort d'homme non plus, c'est pas comme un admin sys qui plante son serveur mail et qui ne sait pas comment s'en dépatouiller.