Je ne sais pas trop quoi détailler : c'est dans l'esprit américain "que le meilleur gagne" avec le plus de libertés possibles y compris pour ceux voulant faire du business non libre (pas de ségrégation), c'est tout. Dans l'idée, je bosse avec des institutions publique américaines (et pas que des universités), et l'idée est bien que le code payé par de fonds publics soit le plus possible proche du domaine public. Il faut donc bien voir dans l'idée du libre de RMS une volonté de limiter les libertés ("pour le bien du peuple", si il veut que ce soit son point de vue, mais ça reste une limitation de libertés par rapport au domaine public).
Pour l'université même, pas de liens sous la main mais j'ai lu que l'idée est que les élèves puissent faire du business avec le résultat de leurs études (bref, toujours cet esprit liberté et business, le jour où verra ça dans les université françaises...)
[^] # Re: analogie
Posté par Zenitram (site web personnel) . En réponse au journal Logiciels libres vs privateurs, les analogies et paraboles rhétoriques !?.. Évalué à 1.
Je ne sais pas trop quoi détailler : c'est dans l'esprit américain "que le meilleur gagne" avec le plus de libertés possibles y compris pour ceux voulant faire du business non libre (pas de ségrégation), c'est tout. Dans l'idée, je bosse avec des institutions publique américaines (et pas que des universités), et l'idée est bien que le code payé par de fonds publics soit le plus possible proche du domaine public. Il faut donc bien voir dans l'idée du libre de RMS une volonté de limiter les libertés ("pour le bien du peuple", si il veut que ce soit son point de vue, mais ça reste une limitation de libertés par rapport au domaine public).
Pour l'université même, pas de liens sous la main mais j'ai lu que l'idée est que les élèves puissent faire du business avec le résultat de leurs études (bref, toujours cet esprit liberté et business, le jour où verra ça dans les université françaises...)