Le problème, c'est aussi la formation des enseignants et des cadres de l'éducation nationale. La majorité ne comprennent pas grand chose à l'informatique : pour eux, Microsoft, ça leur semble normal, c'est aussi ce qu'ils ont à la maison. Ils ne comprennent pas les enjeux et ne connaissent pas les alternatives. La solution, c'est peut-être plus (encore plus, car certaines associations le font très bien) de lobbying du logiciel libre dans le monde de l'éducation, et sans doute aussi des entreprises (SSII) qui essaient d'investir cette niche avec du libre.
[^] # Re: Contenu du lien:
Posté par Jiel (site web personnel) . En réponse au journal partenariat ecoeurant. Évalué à 5.
Le problème, c'est aussi la formation des enseignants et des cadres de l'éducation nationale. La majorité ne comprennent pas grand chose à l'informatique : pour eux, Microsoft, ça leur semble normal, c'est aussi ce qu'ils ont à la maison. Ils ne comprennent pas les enjeux et ne connaissent pas les alternatives. La solution, c'est peut-être plus (encore plus, car certaines associations le font très bien) de lobbying du logiciel libre dans le monde de l'éducation, et sans doute aussi des entreprises (SSII) qui essaient d'investir cette niche avec du libre.