Une raison évidente à mes yeux est que l'intelligence est définie comme la capacité à comprendre le monde qui nous entoure. Un gamin intelligent va comprendre mieux que les autres ce qu'on attend de lui, afin d'obtenir ce qu'il souhaite. Et ce qu'on attend de lui, c'est d'avoir des bonnes notes à l'école
Ça c’est de l’intelligence sociale, c’est pas dit que le QI mesure cela.
Un gamin intelligent va comprendre mieux que les autres ce qu'on attend de lui, afin d'obtenir ce qu'il souhaite.
Non. Tu peux être très bon en math et être incapable de jouer à ce jeu social.
D’ailleurs, ce que tu décris sont surtout des compétences fondées sur le simple besoin d’appartenance, d’affection et de reconnaissance par ses pairs et qui sont des compétences partagées par tous les mammifères et que, pas besoin de savoir compter pour ça ni d’être un être humain, c’est très animal. Les chiens font cela très bien, mieux que les lapins, peut-être mieux que les hommes. Étonnamment, certains savent très bien compter mais sont complètement handicapés sur ce plan-là (tout passe par leur raison, et rien par leur sentiments, leurs besoins et autres moteurs émotionnels) et font cela moins bien que les chiens et ça c’est sûr, certains font moins bien. C’est assez fréquent chez les personnes à fort QI.
Et ce qu'on attend de lui, c'est d'avoir des bonnes notes à l'école.
D’une, l’élève à fort QI peut tout à fait n’y voir aucun intérêt, de deux, il ne sait pas forcément comment les avoir, ces bonnes notes. C’est bien le problème. Comprendre qu’il faut avoir des bonnes notes et comprendre le cours pour avoir des bonnes notes sont deux choses différentes.
ce commentaire est sous licence cc by 4 et précédentes
[^] # Re: Véritable génie ou simple escroc vantard ?
Posté par Thomas Debesse (site web personnel, Mastodon) . En réponse au journal Bitcoin : le Français Mark Karpelès mis en examen au Japon pour détournement de fonds. Évalué à 10. Dernière modification le 13 septembre 2015 à 00:26.
Ça c’est de l’intelligence sociale, c’est pas dit que le QI mesure cela.
Non. Tu peux être très bon en math et être incapable de jouer à ce jeu social.
D’ailleurs, ce que tu décris sont surtout des compétences fondées sur le simple besoin d’appartenance, d’affection et de reconnaissance par ses pairs et qui sont des compétences partagées par tous les mammifères et que, pas besoin de savoir compter pour ça ni d’être un être humain, c’est très animal. Les chiens font cela très bien, mieux que les lapins, peut-être mieux que les hommes. Étonnamment, certains savent très bien compter mais sont complètement handicapés sur ce plan-là (tout passe par leur raison, et rien par leur sentiments, leurs besoins et autres moteurs émotionnels) et font cela moins bien que les chiens et ça c’est sûr, certains font moins bien. C’est assez fréquent chez les personnes à fort QI.
D’une, l’élève à fort QI peut tout à fait n’y voir aucun intérêt, de deux, il ne sait pas forcément comment les avoir, ces bonnes notes. C’est bien le problème. Comprendre qu’il faut avoir des bonnes notes et comprendre le cours pour avoir des bonnes notes sont deux choses différentes.
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