De la même manière que taper son cahier de texte est plus long que d'en avoir une trace écrite. en maths, c'est juste une misère quand on veut transmettre des images / équations sans pour autant filer notre pdf direct.
Mais par contre, il y a beaucoup moins de maintenance et c'est sur ce temps là qu'on gagne un temps fou.
L'élève est absent et nous bassine qu'il ne peut pas bosser car il n'a pas encore rattrapé le cours; on lui dit d'aller voir sur le cahier texte en ligne et basta.
Pour le carnet de correspondance, c'est la même.
Tu n'as plus vraiment à les ramasser en début de cours, à vérifier qu'il est signé... et qu'est- ce que je fais de gamin s'il n'est toujours pas signé de ce putain de mot...
Bon demain, je te préviens, tu ne seras pas accepté en cours si ton carnet n'est pas signé.
Je ne peux pas demain, je suis chez mon père...
La réalité, c'est ce qui continue d'exister quand on cesse d'y croire - Philip K. Dick
[^] # Re: Pffff
Posté par Thom (site web personnel) . En réponse au journal La liberté s'amenuise pour les écoliers. Évalué à 3.
Yep, la tâche est quasiment plus longue.
De la même manière que taper son cahier de texte est plus long que d'en avoir une trace écrite. en maths, c'est juste une misère quand on veut transmettre des images / équations sans pour autant filer notre pdf direct.
Mais par contre, il y a beaucoup moins de maintenance et c'est sur ce temps là qu'on gagne un temps fou.
L'élève est absent et nous bassine qu'il ne peut pas bosser car il n'a pas encore rattrapé le cours; on lui dit d'aller voir sur le cahier texte en ligne et basta.
Pour le carnet de correspondance, c'est la même.
Tu n'as plus vraiment à les ramasser en début de cours, à vérifier qu'il est signé... et qu'est- ce que je fais de gamin s'il n'est toujours pas signé de ce putain de mot...
La réalité, c'est ce qui continue d'exister quand on cesse d'y croire - Philip K. Dick