Oui et le gosse en 10 ans d’études va retrouver 2 000 ans de civilisation.
Mouarf.
Attention ne me faites pas dire ce que je n’ai pas dit : l’implication de l’enfant, ou n’importe quel apprenti, est absolument primordial dans le processus d’apprentissage. Sans réflexion pédagogique poussée tout enseignement est voué à l’échec. Mais on peut être un peu plus fin que l’éternel débat, dont les termes sont typiquement imposé par l’extrême-droite.
En effet "pédagogisme" est un terme d’extrême-droite, qui sert à valider un pseudo-clivage qu’il y aurait entre partisans de méthodes pédagogiques radicales en tant que telles et la vision de l’enseignement chez l’extrême-droite (en fait sans la moindre once de pédagogie). Comme si se la jouer "l’enfant va tout apprendre tout seul" eut été le nec plus ultra de la pédagogie...
Histoire d’entuber le monde avec un faux-débat plutôt que de poser la question cruciale : celle des moyens qu’on donne à l’enseignement dans ce pays. Là on voit très vite les obscurantistes et ceux pour qui l’éducation est importante, car au-delà de la posture, il s’agit d’être prêt à financer le bouzin.
[^] # Re: Jeu des devinettes
Posté par NicolasG . En réponse à la dépêche Résister par la Culture Numérique. Évalué à 1.
Oui et le gosse en 10 ans d’études va retrouver 2 000 ans de civilisation.
Mouarf.
Attention ne me faites pas dire ce que je n’ai pas dit : l’implication de l’enfant, ou n’importe quel apprenti, est absolument primordial dans le processus d’apprentissage. Sans réflexion pédagogique poussée tout enseignement est voué à l’échec. Mais on peut être un peu plus fin que l’éternel débat, dont les termes sont typiquement imposé par l’extrême-droite.
En effet "pédagogisme" est un terme d’extrême-droite, qui sert à valider un pseudo-clivage qu’il y aurait entre partisans de méthodes pédagogiques radicales en tant que telles et la vision de l’enseignement chez l’extrême-droite (en fait sans la moindre once de pédagogie). Comme si se la jouer "l’enfant va tout apprendre tout seul" eut été le nec plus ultra de la pédagogie...
Histoire d’entuber le monde avec un faux-débat plutôt que de poser la question cruciale : celle des moyens qu’on donne à l’enseignement dans ce pays. Là on voit très vite les obscurantistes et ceux pour qui l’éducation est importante, car au-delà de la posture, il s’agit d’être prêt à financer le bouzin.