Epita à été crée il y a plus que 20 ans, elle faillit mourir quand son créateur se dit que qu'il y avait de meilleures affaires à faire ailleurs. A cette époque un adage décrivait bien les profils qui s'y trouvaient : "Pour faire epita, le cursus classique c'est 5 ans d'école et 5 ans de prison".
Une "holding" voulant sauver une formation technique certes sulfureuse mais pleine de qualités techniques est arrivée dans la foulée pour remettre un peu de propre dans tout ça bien heureusement.
Puis il y a 20 ans en effet, epita se tournait vers la quête d'une reconnaissance par la CTI, devant pour le coup changer pas mal de choses dans ses programmes (prépa, quota de matières scientifiques, remettre l'informatique à sa place, cad une spécialisation et non la majorité des cours).
Un de leurs admins réseau et responsable de filière systèmes et réseaux s'est alors demandé combien d'étudiants seraient intéressés par une formation conservant l'esprit d'origine. Après tout si il y a de quoi remplir encore une promo dans l'ombre de la formation "d'élite", autant ne pas les oublier.
La légende veut même qu'il ait demandé au service des inscriptions de sonder les candidats "futurs ingés" juste pour savoir combien ils seraient, histoire d’avoir des chiffres sous le coude si une opportunité se présentait. Le double effet kiss kool arriva : 1/ ils étaient plus de 300, 2/ il leur avait été dit que ça commençait en octobre, la le prochain, genre dans 2 mois /o\ ... {Epitech.} venait de naitre. Légende ? Évidement en JPO on se gardait bien de citer cette histoire étrange :D
Une épine dans le pied de son fondateur à toujours été le fait que la formation soit payante, il rêvait de dupliquer celle ci en chine, inde et tout les pays possibles, afin de les faire payer eux et ainsi financer celle de France devenant gratuite. Mais je pense que la maison mère avait une vue différente du marketing (cher == qualité, la plus chère == la meilleure).
Ce qui fait que le modèle gratuit de 42 ne me surprends strictement en rien, bien au contraire, tout ce que j'en vois et la signature même des gens qui y sont, avec leur qualités et leur défauts. De ce que j'ai vu des sujets, processus pédagogiques, outils internes, ils ont conservés le fond, mis un gros coup de neuf sur la forme. Seule une catastrophe majeure la rendrait payante.
PS :
Pédagogiquement parlant, je comprends que l'auteur du journal s'insurge, il est dans le public, il forme ses étudiants à être de bons étudiants. Je me rappelle d'une remarque d'un responsable d'UFR d'UVSQ qui nous avait fait la remarque quand je travaillais encore pour {Epitech.} : "C'est vrai que vous, vous les formez vraiment à aller travailler" suivi de "L'informatique je ne la fait pas sur écran, je ne veux pas y laisser mes yeux" ... on s'est tous demandés à quoi au juste il formait les siens, et si une étude médicale précise préconisait plus la lampe de bureau et le papier ou l'écran (point de vue perso : sortir dans le vrai monde et regarder dehors est salvateur, oui c'est à double sens).
J'ai étudié en IUT puis FAC, j'ai travaillé pour {Epitech.}, et franchement on ne s'adresse juste pas au même public. J'ai eu des étudiants qui tout au cours de leur vie, l'enseignement public leur faisait pendouiller les filières techniques comme des punitions. Merci à eux, ils se sont éclatés à {Epitech.}, se sont rendus fous à bosser en plus de l'école pour la payer, et se sont hissés plus haut que tout ce qu'on leur avait promis, juste à la force de leurs propres mains.
Franchement, rattraper les bêtises pédagogiques récurrentes de l’enseignement public qui à les yeux rivés vers ses bon résultats au bac, et celles de la fac/prépa qui s'acharnent à élaguer au maximum pour ne diplômer que ceux qui étaient déjà bons ... ça mérite une petite visite d'un président (je ne me rappelle d'ailleurs pas d'un tel boucan quand NS est venu visiter {Epitech.} il y a quelques années, le but de se journal ne serait il que de faire du Hollandebashing ?)
[^] # Re: Comm
Posté par vincent LECOQ (site web personnel) . En réponse au journal François Hollande visite 42, non mais allô quoi.... Évalué à 4. Dernière modification le 30 juillet 2015 à 21:24.
Epita à été crée il y a plus que 20 ans, elle faillit mourir quand son créateur se dit que qu'il y avait de meilleures affaires à faire ailleurs. A cette époque un adage décrivait bien les profils qui s'y trouvaient : "Pour faire epita, le cursus classique c'est 5 ans d'école et 5 ans de prison".
Une "holding" voulant sauver une formation technique certes sulfureuse mais pleine de qualités techniques est arrivée dans la foulée pour remettre un peu de propre dans tout ça bien heureusement.
Puis il y a 20 ans en effet, epita se tournait vers la quête d'une reconnaissance par la CTI, devant pour le coup changer pas mal de choses dans ses programmes (prépa, quota de matières scientifiques, remettre l'informatique à sa place, cad une spécialisation et non la majorité des cours).
Un de leurs admins réseau et responsable de filière systèmes et réseaux s'est alors demandé combien d'étudiants seraient intéressés par une formation conservant l'esprit d'origine. Après tout si il y a de quoi remplir encore une promo dans l'ombre de la formation "d'élite", autant ne pas les oublier.
La légende veut même qu'il ait demandé au service des inscriptions de sonder les candidats "futurs ingés" juste pour savoir combien ils seraient, histoire d’avoir des chiffres sous le coude si une opportunité se présentait. Le double effet kiss kool arriva : 1/ ils étaient plus de 300, 2/ il leur avait été dit que ça commençait en octobre, la le prochain, genre dans 2 mois /o\ ... {Epitech.} venait de naitre. Légende ? Évidement en JPO on se gardait bien de citer cette histoire étrange :D
Une épine dans le pied de son fondateur à toujours été le fait que la formation soit payante, il rêvait de dupliquer celle ci en chine, inde et tout les pays possibles, afin de les faire payer eux et ainsi financer celle de France devenant gratuite. Mais je pense que la maison mère avait une vue différente du marketing (cher == qualité, la plus chère == la meilleure).
Ce qui fait que le modèle gratuit de 42 ne me surprends strictement en rien, bien au contraire, tout ce que j'en vois et la signature même des gens qui y sont, avec leur qualités et leur défauts. De ce que j'ai vu des sujets, processus pédagogiques, outils internes, ils ont conservés le fond, mis un gros coup de neuf sur la forme. Seule une catastrophe majeure la rendrait payante.
PS :
Pédagogiquement parlant, je comprends que l'auteur du journal s'insurge, il est dans le public, il forme ses étudiants à être de bons étudiants. Je me rappelle d'une remarque d'un responsable d'UFR d'UVSQ qui nous avait fait la remarque quand je travaillais encore pour {Epitech.} : "C'est vrai que vous, vous les formez vraiment à aller travailler" suivi de "L'informatique je ne la fait pas sur écran, je ne veux pas y laisser mes yeux" ... on s'est tous demandés à quoi au juste il formait les siens, et si une étude médicale précise préconisait plus la lampe de bureau et le papier ou l'écran (point de vue perso : sortir dans le vrai monde et regarder dehors est salvateur, oui c'est à double sens).
J'ai étudié en IUT puis FAC, j'ai travaillé pour {Epitech.}, et franchement on ne s'adresse juste pas au même public. J'ai eu des étudiants qui tout au cours de leur vie, l'enseignement public leur faisait pendouiller les filières techniques comme des punitions. Merci à eux, ils se sont éclatés à {Epitech.}, se sont rendus fous à bosser en plus de l'école pour la payer, et se sont hissés plus haut que tout ce qu'on leur avait promis, juste à la force de leurs propres mains.
Franchement, rattraper les bêtises pédagogiques récurrentes de l’enseignement public qui à les yeux rivés vers ses bon résultats au bac, et celles de la fac/prépa qui s'acharnent à élaguer au maximum pour ne diplômer que ceux qui étaient déjà bons ... ça mérite une petite visite d'un président (je ne me rappelle d'ailleurs pas d'un tel boucan quand NS est venu visiter {Epitech.} il y a quelques années, le but de se journal ne serait il que de faire du Hollandebashing ?)