Putain de bordel de... Mais arrêtez de parler sans savoir !
Les exercices sont hypers exigeants sur la qualité du rendu, ils passent dans des batteries de tests unitaires bien pointus, on doit recoder des fonctions strictement identiques aux fonctions standards en lisant le man et en faisant nos propres tests pour ce qui est laissé flou par la spec (ça va jusqu'à vérifier la gestion des l'overflow pour atoi par exemple). Le style du C (la norme) est enforcé par un programme qui parse le source (ce qui a ses propres problèmes, mais bon), et une faute à un seul test ou une seule faute de norme entraîne zéro à l'exercice.
Et vous parlez de médiocrité ? J'ai été à l'école classique avant 42, et je peux vous dire que là bas j'en ai vu de la médiocrité, du code par dessus la jambe qui marchotte dans un cas très précis sans aucune robustesse.
Bien sûr la piscine et la norme n'apprennent pas à bien structurer son code, mais ça n'est pas quelque chose que l'on apprend en un mois de toute façon. Des projets plus tard dans le cursus te poussent à apprendre ça par des astuces pédagogiques, par exemple un projets ou il faut écrire un snake avec un cœur qui gère la logique du jeu et trois UI différentes dans trois bibliothèques dynamiques, sachant que bien sûr le code du cœur ne dois contenir aucune référence vers des fonctions ou structures des libs graphiques. Ça force à concevoir une interface propre.
[^] # Re: Piscine
Posté par navaati . En réponse au journal François Hollande visite 42, non mais allô quoi.... Évalué à 10.
Putain de bordel de... Mais arrêtez de parler sans savoir !
Les exercices sont hypers exigeants sur la qualité du rendu, ils passent dans des batteries de tests unitaires bien pointus, on doit recoder des fonctions strictement identiques aux fonctions standards en lisant le man et en faisant nos propres tests pour ce qui est laissé flou par la spec (ça va jusqu'à vérifier la gestion des l'overflow pour atoi par exemple). Le style du C (la norme) est enforcé par un programme qui parse le source (ce qui a ses propres problèmes, mais bon), et une faute à un seul test ou une seule faute de norme entraîne zéro à l'exercice.
Et vous parlez de médiocrité ? J'ai été à l'école classique avant 42, et je peux vous dire que là bas j'en ai vu de la médiocrité, du code par dessus la jambe qui marchotte dans un cas très précis sans aucune robustesse.
Bien sûr la piscine et la norme n'apprennent pas à bien structurer son code, mais ça n'est pas quelque chose que l'on apprend en un mois de toute façon. Des projets plus tard dans le cursus te poussent à apprendre ça par des astuces pédagogiques, par exemple un projets ou il faut écrire un snake avec un cœur qui gère la logique du jeu et trois UI différentes dans trois bibliothèques dynamiques, sachant que bien sûr le code du cœur ne dois contenir aucune référence vers des fonctions ou structures des libs graphiques. Ça force à concevoir une interface propre.