Quand bien même je suis d'accord avec toi, 42 (et sa cousine Epitech) ont à mon avis prouvés que le concept de « piscine » est vraiment un plus dans l'enseignement. Que ce soit la fac ou les écoles d'ingénieurs, il y a un (très) sérieux problème dans la qualité de l'enseignement et dans la motivation des élèves. Et honnêtement, je ne pense pas que cela soit uniquement une question de moyen. M1 Informatique et y'en a qui savent toujours pas programmer (professeur comme élève)...
La piscine, c'est une période d'un ou plusieurs mois où les élèves sont amenés à travailler intensément (en équipe ou tout seul) pour remplir les objectifs du jour. Pas de cours, uniquement de la pratique intensive. L'établissement permet aux élèves généralement de rester tard le soir et met à disposition des enseignants pour superviser tout ça.
Cette piscine, de toutes les vidéos et témoignages que j'ai eu, semble être extrêmement apprécié et les élèves progressent très vite. Personnellement je ne suis pas allé dans ces écoles, mais comme beaucoup d'entre nous ici j'ai déjà passé une semaine ou deux à programmer intensivement, et je suis sur que vous serez d'accord sur le fait que l'on progresse à une vitesse folle dans ce genre de moment.
C'est sûr que 42 ce n'est pas le top sur bien des points. Déjà que dans ma fac on avait le droit à des professeurs sponsorisé Oracle avec des salles infos remplis de Solaris, dans les écoles privé ça doit être l'enfer. Mais franchement y'a un énorme potentiel pour améliorer la qualité de l'enseignement. Pourquoi pas instaurer le concept de piscine en fac ? Je suis sûr que ça marcherait et ça redonnerait de la fraîcheur et de la motivation à tout le monde.
Dans mon UFR (et c'est parfois pire ailleurs), la dotation générale de fonctionnement, c'est-à-dire l'argent qui arrive directement du ministère, ne couvre même plus les factures d'eau/électricité/chauffage.
# Piscine
Posté par needs . En réponse au journal François Hollande visite 42, non mais allô quoi.... Évalué à 10.
Quand bien même je suis d'accord avec toi, 42 (et sa cousine Epitech) ont à mon avis prouvés que le concept de « piscine » est vraiment un plus dans l'enseignement. Que ce soit la fac ou les écoles d'ingénieurs, il y a un (très) sérieux problème dans la qualité de l'enseignement et dans la motivation des élèves. Et honnêtement, je ne pense pas que cela soit uniquement une question de moyen. M1 Informatique et y'en a qui savent toujours pas programmer (professeur comme élève)...
La piscine, c'est une période d'un ou plusieurs mois où les élèves sont amenés à travailler intensément (en équipe ou tout seul) pour remplir les objectifs du jour. Pas de cours, uniquement de la pratique intensive. L'établissement permet aux élèves généralement de rester tard le soir et met à disposition des enseignants pour superviser tout ça.
Cette piscine, de toutes les vidéos et témoignages que j'ai eu, semble être extrêmement apprécié et les élèves progressent très vite. Personnellement je ne suis pas allé dans ces écoles, mais comme beaucoup d'entre nous ici j'ai déjà passé une semaine ou deux à programmer intensivement, et je suis sur que vous serez d'accord sur le fait que l'on progresse à une vitesse folle dans ce genre de moment.
C'est sûr que 42 ce n'est pas le top sur bien des points. Déjà que dans ma fac on avait le droit à des professeurs sponsorisé Oracle avec des salles infos remplis de Solaris, dans les écoles privé ça doit être l'enfer. Mais franchement y'a un énorme potentiel pour améliorer la qualité de l'enseignement. Pourquoi pas instaurer le concept de piscine en fac ? Je suis sûr que ça marcherait et ça redonnerait de la fraîcheur et de la motivation à tout le monde.
C'est vraiment inquiétant...