> Un exemple très simple : allez à l'étranger, et en étudiant la langue locale, vous vous
> rendrez compte qu'il y a une foule de nuances sonores que vous ne percevez pas (je
> me suis rendu compte de cela en Suède, où les sons o, u, y, i sont très, très proches,
> par exemple, pratiquement indistinguables pour une oreille française non entrainée).
effectivement, l'oreille (ou plutôt le cortex auditif et les zones du cerveau dédiée au langage) se spécialisent aucours du dévelopement, et les phonèmes familiers sont plus facilement reconnus que les phonèmes de langues étrangères.
Les coutumiers d'un language riche en phonèmes différents auront ainsi plus de facilités à apprendre de nouvelles langues. Et un français (à fortiori un anglais) mettra du temps à assimiler les subtilités phonétiques du chinois.
Expérience interessante (copyright mon prof de pedopsy bizarre):
prenez un bébé, et répétez lui un son "o" "o" "o". Il sourit et s'amuse de cette expérience, puis se lasse. changez alors de phonème "i" "i" "i", il recommence à sourire, puis se lasse, etc. Cela fonctionne très bien avec des phonèmes inexistant dans la langue de ses parents.
C'est ainsi que l'on a pu déterminer que les très jeunes enfants sont capable de distinguer chaque phonème existant.
[^] # Re: Trop écouter de mp3/ogg vorbis ...
Posté par flg . En réponse à la dépêche Trop écouter de mp3/ogg vorbis .... Évalué à 10.
> rendrez compte qu'il y a une foule de nuances sonores que vous ne percevez pas (je
> me suis rendu compte de cela en Suède, où les sons o, u, y, i sont très, très proches,
> par exemple, pratiquement indistinguables pour une oreille française non entrainée).
effectivement, l'oreille (ou plutôt le cortex auditif et les zones du cerveau dédiée au langage) se spécialisent aucours du dévelopement, et les phonèmes familiers sont plus facilement reconnus que les phonèmes de langues étrangères.
Les coutumiers d'un language riche en phonèmes différents auront ainsi plus de facilités à apprendre de nouvelles langues. Et un français (à fortiori un anglais) mettra du temps à assimiler les subtilités phonétiques du chinois.
Expérience interessante (copyright mon prof de pedopsy bizarre):
prenez un bébé, et répétez lui un son "o" "o" "o". Il sourit et s'amuse de cette expérience, puis se lasse. changez alors de phonème "i" "i" "i", il recommence à sourire, puis se lasse, etc. Cela fonctionne très bien avec des phonèmes inexistant dans la langue de ses parents.
C'est ainsi que l'on a pu déterminer que les très jeunes enfants sont capable de distinguer chaque phonème existant.
off topic, bien entendu (-1)
Florian