C'est surtout que c'est ce que les élèves apprennent à l'école: traitement de texte / tableur
À l'école il est particulièrement important de faire aussi tracer des courbes « à la main » (comprendre papier millimétré - crayon). Ça m'a d'ailleurs amusé de lire l'expression « à la main » dans le journal pour voir ce que cela signifiait pour l'auteur et les commentateurs.
Le tracé manuel permet de comprendre convenablement la notion d'échelle et même d’appréhender celle d'incertitude et de précision : le calcul ou la mesure donne un point à placer à 50,42 mm, la mine de crayon en fait déjà 0,5 et la droite de régression – tracée « à l’œil cette fois-ci » – passe à 5 mm de certains points.
Je parle ici de collégiens et de lycéens mais un prof de chimie me disait il y a quelques années qu'il imposait sur une année de TP au moins une courbe tracée ainsi.
[^] # Re: Finalement, les tableurs, ça sert à quoi ?
Posté par Professeur Méphisto . En réponse au journal Faire des graphiques à partir de données : comparaison. Évalué à 3. Dernière modification le 19 mai 2015 à 13:28.
À l'école il est particulièrement important de faire aussi tracer des courbes « à la main » (comprendre papier millimétré - crayon). Ça m'a d'ailleurs amusé de lire l'expression « à la main » dans le journal pour voir ce que cela signifiait pour l'auteur et les commentateurs.
Le tracé manuel permet de comprendre convenablement la notion d'échelle et même d’appréhender celle d'incertitude et de précision : le calcul ou la mesure donne un point à placer à 50,42 mm, la mine de crayon en fait déjà 0,5 et la droite de régression – tracée « à l’œil cette fois-ci » – passe à 5 mm de certains points.
Je parle ici de collégiens et de lycéens mais un prof de chimie me disait il y a quelques années qu'il imposait sur une année de TP au moins une courbe tracée ainsi.