Il faut reconnaitre que si tu arrives en 3 ans de passer du stade "euh, j'ai ouvert un terminal et c'est tout noir" à "bosser à la NASA", tu n'es pas la moitié d'un con. Mais vu que d'après mon expérience la distribution des capacités cognitives dans les écoles d'ingé est à peu près identique à celle de la population générale (sans considérer les effets délétères de l'alcool), ce genre de formation doit s'accompagner d'un taux d'échec avoisinant les 98%. Parmi les hypothèses alternatives : (a) l'OP n'est pas représentatif de la population d'étudiants de l'école, (b) ils enterrent des gens sous le parking et ils les remplacent par des clones androïdes, (c) ils embauchent n'importe qui à la NASA.
[^] # Re: Lire le cours
Posté par arnaudus . En réponse au message Debutant demande aide. Évalué à 6.
Il faut reconnaitre que si tu arrives en 3 ans de passer du stade "euh, j'ai ouvert un terminal et c'est tout noir" à "bosser à la NASA", tu n'es pas la moitié d'un con. Mais vu que d'après mon expérience la distribution des capacités cognitives dans les écoles d'ingé est à peu près identique à celle de la population générale (sans considérer les effets délétères de l'alcool), ce genre de formation doit s'accompagner d'un taux d'échec avoisinant les 98%. Parmi les hypothèses alternatives : (a) l'OP n'est pas représentatif de la population d'étudiants de l'école, (b) ils enterrent des gens sous le parking et ils les remplacent par des clones androïdes, (c) ils embauchent n'importe qui à la NASA.