Je suis plus ou moins sensibilisé à ce problème parce que mon neveu est dyslexique : j'ai eu l'occasion de l'aider pour ses devoirs, et je me suis rendu compte qu'il avait, par exemple, de grosses difficultés à apprendre une poésie : les phrases n'avaient aucun sens pour lui. De même lorsqu'il avait des exercices de maths à faire ou des définitions à apprendre : la plupart de ses problèmes venaient et viennent encore de la non-compréhension des consignes écrites (ou orales), ou de la non-compréhension de définitions (et il ne se rend pâs forcément compte qu'il n'a pas compris).
L'un des liens ci-dessus indique qu'un dyslexique a le cerveau qui travaille beaucoup plus qu'une personne non dyslexique : je l'ai constaté également, et ça se traduit pour un enfant dyslexique à une durée de concentration beaucoup plus courte que la normale.
Pour aider un enfant dyslexique, il faut constamment avoir à l'esprit une chose : il n'a pas la même représentation des choses qu'un non-dyslexique et il faut essayer de comprendre sa façon de penser et de se représenter les choses pour l'aider. Autre point difficile que j'ai abordé plus haut : parfois un dyslexique pensera avoir compris une explication, répètera plus ou moins les choses telles que vous les avez expliquées, mais dans sa tête, ces choses auront une signification différente.
En tout cas je souhaite bien du courage au PI. pour pouvoir aider son fils. Ce n'est pas simple. Je comprends l'idée de "béquille" : on ne peut pas tout "corriger" (je n'aime pas ce terme mais je n'en vois pas de plus approprié) d'un coup chez un dyslexique : il faut y aller par étapes, et effectivement, l'idée du P.I est intéressante.
Aparamment la musique pourrait aider les dyslexiques : quelques liens (que je n'ai pas eu le temps d'éplucher) :
[^] # Re: faux probleme, vrai solution
Posté par totof2000 . En réponse au message Renseignements pour débutant. Évalué à 4.
Quelques infos sur la dyslexie :
http://www.doctissimo.fr/html/sante/encyclopedie/sa_1280_dyslexie.htm
Un témoignage :
http://www.lalibre.be/debats/opinions/dyslexie-soutenons-la-difference-53a8647c357059db44c2e0da
Découvertes sur l'orrigine de la dyslexie :
http://www.lalibre.be/actu/sciences-sante/la-dyslexie-resulterait-d-un-probleme-de-connectivite-dans-le-cerveau-52a0d8793570f96638c6538f
Je suis plus ou moins sensibilisé à ce problème parce que mon neveu est dyslexique : j'ai eu l'occasion de l'aider pour ses devoirs, et je me suis rendu compte qu'il avait, par exemple, de grosses difficultés à apprendre une poésie : les phrases n'avaient aucun sens pour lui. De même lorsqu'il avait des exercices de maths à faire ou des définitions à apprendre : la plupart de ses problèmes venaient et viennent encore de la non-compréhension des consignes écrites (ou orales), ou de la non-compréhension de définitions (et il ne se rend pâs forcément compte qu'il n'a pas compris).
L'un des liens ci-dessus indique qu'un dyslexique a le cerveau qui travaille beaucoup plus qu'une personne non dyslexique : je l'ai constaté également, et ça se traduit pour un enfant dyslexique à une durée de concentration beaucoup plus courte que la normale.
Pour aider un enfant dyslexique, il faut constamment avoir à l'esprit une chose : il n'a pas la même représentation des choses qu'un non-dyslexique et il faut essayer de comprendre sa façon de penser et de se représenter les choses pour l'aider. Autre point difficile que j'ai abordé plus haut : parfois un dyslexique pensera avoir compris une explication, répètera plus ou moins les choses telles que vous les avez expliquées, mais dans sa tête, ces choses auront une signification différente.
En tout cas je souhaite bien du courage au PI. pour pouvoir aider son fils. Ce n'est pas simple. Je comprends l'idée de "béquille" : on ne peut pas tout "corriger" (je n'aime pas ce terme mais je n'en vois pas de plus approprié) d'un coup chez un dyslexique : il faut y aller par étapes, et effectivement, l'idée du P.I est intéressante.
Aparamment la musique pourrait aider les dyslexiques : quelques liens (que je n'ai pas eu le temps d'éplucher) :
http://www.atlantico.fr/pepites/dyslexie-probleme-vient-cerveau-et-musique-pourrait-aider-698962.html
http://www.atlantico.fr/decryptage/espoir-contre-dyslexie-cerveau-musiciens-permet-imaginer-nouveaux-traitements-herve-platel-976049.html
http://sante.lefigaro.fr/actualite/2013/04/16/20372-musique-outil-pour-traiter-dyslexie