• [^] # Re: Correction

    Posté par . En réponse à la dépêche Mise aux poings sur systemd. Évalué à 6.

    [...] [l'école] est là pour ouvrir l'esprit [...]

    Et donc pour ça il vaut mieux avoir un niveau de malade en mathématiques ou diversifier les enseignements ?

    Vouloir rabaisser sans arrêt le niveau global, ça n'est jamais bon, ça amène des gens à raconter plein de conneries (même des ministres de la Culture dans un hémicycle) et à croire le premier illuminé venu (souvent complotiste).

    Tu nous la refais avec on va dire un argument qui tiens un minimum debout ? En une phrase t'a pris 2 raccourcis de folie. Pour quelqu'un qui semble apprécier les manières de réfléchir résonnés...


    Note pour ta dernière phrase qu'on peut en faire pleins des comme ça. Par exemple le niveau exécrable depuis tout temps empêche les gens de respecter un minimum la présomption d'innocence, fait qu'ils ne connaissent pas bien leur droits (par exemple quand ils se retrouvent face à leur patron ou une multinationale) et les poussent à croire le moindre journaleux qui leur donne une vision biaisée d'une décision de justice.

    Le droit aussi apprend à réfléchir et à construire un raisonnement, ainsi qu'à faire des abstractions.

    Tout ça pour dire qu'il n'y a pas que les maths dans la vie. Il y a un paquet de domaines totalement transversaux qui peuvent être considérés comme de vrai manque (j'ai parlé du droit, mais c'est par exemple aussi le cas de la santé). Bien sûr que faire un bac S spé maths doit entraîner pas mal de mathématiques, mais tous les titulaires d'un tel bac n'ont pas vocation à aller à math sup et devront apprendre un paquet d'autres choses. Chercher à tout prix à considérer que les maths sont la seule (et la plus importante) des matières ne me semble pas vrai.

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