«imposé», «méthode choisie» ! He ben dis donc, tu dois te sentir mal devant tant de violence !
Je t'invite à consulter la définition du terme imposer par l'académie française et me dire ce que tu ne comprends pas. Je t'invite également à me faire part d'un terme qui te semble plus approprié si tu en trouves un. Que tu le veuilles ou non, le pouvoir de l'État est coercitif.
Les chiffres correspondant aux dépenses n'étant ni clairs ni réellement disponibles, il est impossible d'avoir la moindre certitude quant au coût exact de l'enseignement français.
Le coût ? Non, l'enseignement ne coûte pas, il rapporte. Sur le long terme, il rapporte beaucoup, et ce n'est pas à l'Etat que ça rapporte le plus. Comme disait Lincoln : «Si vous trouvez que l'éducation coûte cher, essayez l'ignorance»
Puisque tu fais semblant de ne pas comprendre, je vais refaire ma phrase: Les chiffres correspondant aux dépenses n'étant ni clairs ni réellement disponibles, il est impossible d'avoir la moindre certitude quant au bénéfice exact de l'enseignement français.
[^] # Re: l'université, c'est plus ce que c'était.
Posté par s[e]th & h[o]lth (site web personnel) . En réponse à la dépêche Je crée mon jeu vidéo E05 : de retour de la Paris Games Week. Évalué à 0.
Je t'invite à consulter la définition du terme imposer par l'académie française et me dire ce que tu ne comprends pas. Je t'invite également à me faire part d'un terme qui te semble plus approprié si tu en trouves un. Que tu le veuilles ou non, le pouvoir de l'État est coercitif.
Puisque tu fais semblant de ne pas comprendre, je vais refaire ma phrase: Les chiffres correspondant aux dépenses n'étant ni clairs ni réellement disponibles, il est impossible d'avoir la moindre certitude quant au bénéfice exact de l'enseignement français.