Je m'étais un peu douté lorsque tu as mentionné Catia. :-) Malgré tout, tu répondais à un post qui, lui, parlait des « profs de techno ».
Ensuite, même avec les histoires de différence Catia v4/v5, je pense qu'il y a un souci : soit tu as bien compris les concepts derrière Catia, et dans ce cas, quelqu'un devrait passer un à deux jours pour te former sur la différence entre les deux versions (ou en tout cas, tu devrais avoir une liste de questions sur « comment faire ceci ou cela », et un collègue devrait te répondre); soit tu n'as pas compris, et dans ce cas-là, v4 ou v5, ça ne change pas grand chose : tu auras d'autres difficultés à surmonter entre temps.
J'ai bien conscience qu'être efficace dès le « jour 1 » avec le logiciel utilisé dans une boite est un plus. Pour autant, si la boite ne peut pas consacrer deux jours à un ingénieur junior (dont on sait qu'il ne sera de toute manière pas réellement productif avant un à deux mois de toutes façon), disons une demi-journée/une journée avec un ingé qui sait déjà comment ça marche, et une autre journée pour s'auto-former et s'adapter à une version différente), y'a baleine sous gravillon.
[^] # Re: le libre à l'école, oui, mais par quel biais ?
Posté par lasher . En réponse à la dépêche Des Inspecteurs Généraux de l'Éducation Nationale en table ronde chez Microsoft. Évalué à 5.
Je m'étais un peu douté lorsque tu as mentionné Catia. :-) Malgré tout, tu répondais à un post qui, lui, parlait des « profs de techno ».
Ensuite, même avec les histoires de différence Catia v4/v5, je pense qu'il y a un souci : soit tu as bien compris les concepts derrière Catia, et dans ce cas, quelqu'un devrait passer un à deux jours pour te former sur la différence entre les deux versions (ou en tout cas, tu devrais avoir une liste de questions sur « comment faire ceci ou cela », et un collègue devrait te répondre); soit tu n'as pas compris, et dans ce cas-là, v4 ou v5, ça ne change pas grand chose : tu auras d'autres difficultés à surmonter entre temps.
J'ai bien conscience qu'être efficace dès le « jour 1 » avec le logiciel utilisé dans une boite est un plus. Pour autant, si la boite ne peut pas consacrer deux jours à un ingénieur junior (dont on sait qu'il ne sera de toute manière pas réellement productif avant un à deux mois de toutes façon), disons une demi-journée/une journée avec un ingé qui sait déjà comment ça marche, et une autre journée pour s'auto-former et s'adapter à une version différente), y'a baleine sous gravillon.