鈴木 賀映子

基本情報

J-GLOBAL ID

201901018820074027

researchmap会員ID

B000375689

研究キーワード

• 国際比較教育
• ラテンアメリカ地域研究
• 学校教育制度
• 教師教育
• 教員評価

研究分野

• 人文・社会 / 教育学 / 国際比較教育学、地域研究、ラテンアメリカ地域研究、教師教育

学歴

• 早稲田大学教育学研究科教育基礎学専攻 博士後期課程
• 早稲田大学教育学研究科学校教育専攻 修士課程
• 早稲田大学人間科学部

委員歴

• 2018年4月 - 現在

  公益財団法人教科書研究センター 海外教科書制度調査研究委員会(メキシコ合衆国担当)
• 2025年

  日本比較教育学会第61回大会 大会準備委員会
• 2020年4月 - 2021年3月

  日本比較教育学会 選挙管理委員会事務局
• 2014年4月 - 2015年9月

  日本比較教育学会 紀要編集委員会事務局

論文

• 『海外教科書制度調査研究報告書』メキシコ合衆国

  公益財団法人教科書研究センター編『海外教科書制度調査研究報告書』 2026年5月 招待有り
• メキシコ合衆国における道徳教育「公民倫理教育」

  鈴木賀映子

  「人間と教育」 (117) 98-103 2023年3月 招待有り
• 「OECD『初任教員の養成に関する調査』 (Initial Teacher Preparation Study) に係る各国報告書の翻訳(抄訳)」

  日暮トモ子, 鈴木賀映子他6名

  比較・国際教育学論集 早稲田大学大学院教育学研究科比較・国際教育学研究会編 9 21-44 2021年9月 査読有り
• メキシコ合衆国

  鈴木賀映子

  公益財団法人教科書研究センター編『海外教科書制度調査研究報告書』 2020年3月 招待有り
• "A Comparative Analysis Professional Development - with a focus on TALIS 2013-"

  SUZUKI,kaeko他6名

  2020年3月
• 「ラテンアメリカの教育事情」「エルサルバドル-教育の質の向上を目指して-」

  鈴木賀映子

  「人間と教育」 (105) 94-99 2020年1月 招待有り
• 越境する子どもを取り巻く制度と背景に関する研究―アメリカ・メキシコ国境を事例に―

  鈴木賀映子、市川桂

  比較教育学研究 60 111-127 2020年1月 査読有り
• 教員養成課程における「タグラグビー」の導入 —「初等教育体育実技」履修学生の学びから —

  鈴木 賀映子

  帝京大学教職センター年報 (5) 35-45 2018年3月31日 査読有り
• 「教職センターを中心とした教職課程の全学的運営体制の構築‐『全学教職センター会議』の機能に焦点を当てて‐」

  鈴木賀映子

  「私立大学における特色ある教職課程事例集III」 全国私立大学教職課程協会 2017年9月
• アジアの教員研修制度の特質 : マレーシア,中国,日本を事例として

  鴨川 明子, 日暮 トモ子, 鈴木 賀映子

  山梨大学教育学部紀要 Bulletin of the Faculty of Education, University of Yamanashi (27) 199-217 2017年 査読有り
• 学生が動かす『中高本気塾』 —「学び続ける」人材養成にむけた試みと課題—

  鈴木 賀映子

  帝京大学教職センター年報 (3) 25-31 2016年7月 査読有り
• 保健体育科教員養成カリキュラムにおける課題の検討 — 4 年次学生が抱える教科指導に対する不安に着目して—

  浜上 洋平, 鈴木 賀映子

  帝京大学教職センター年報 (3) 3-13 2016年7月 査読有り
• 学部段階における教師の力量形成 : 4年次教職学生の不安とニーズから

  鈴木 賀映子, 浜上 洋平

  帝京大学大学院教職研究科年報 = Annals of the Graduate School of Teacher Education, Teikyo University (7) 99-110 2016年7月 査読有り
• 教員養成課程における「質保証」にむけた取り組み —成績評価(GPA)からみる私立大学の現状と課題—

  鈴木 賀映子

  帝京大学教職センター年報 (1) 37-45 2014年4月 査読有り
• 中米地域における内戦後の教育改革 : エルサルバドル共和国の教育の荒廃と復興に向けた動き

  鈴木 賀映子

  帝京大学教育学部紀要 = Journal of the Faculty of Education, Teikyo University (2) 141-146 2014年3月 査読有り
• 「世界の教育情報ハンドブックVol.2 -メキシコ合衆国-」

  鈴木賀映子

  世界の教育情報ハンドブッ ク 2 2013年3月
• 「教職センター」の現状と課題 : 教員養成と教員採用における「教職センター」の役割

  鈴木 賀映子

  帝京大学教育学部紀要 = Journal of the Faculty of Education, Teikyo University (1) 135-142 2013年3月 査読有り
• コース管理システムと連携した教職課程履修者カルテシステムの開発

  渡辺 博芳, 古川 文人, 福島 健介, 鈴木 賀映子, 浦野 東洋一, 児玉 善仁, 横山 明子

  研究報告コンピュータと教育(CE) 2011(9) 1-8 2011年10月7日
• メキシコ合衆国の道徳教育 : 教育課程における位置づけとその目的

  鈴木 賀映子

  早稲田大学教育学会紀要 (13) 143-150 2011年 査読有り
• ラテンアメリカ地域における教育の分権化政策導入の背景--エルサルバドルのEDUCOプログラムを取り上げて

  鈴木 賀映子

  関東教育学会紀要 (37) 1-12 2010年10月 査読有り

書籍等出版物

• 教師をめざす学生のための教育情報リテラシー15日間(パートIII)

  (担当:共著)

  現代図書 2023年3月
• 海外教科書制度調査報告書

  (担当:共著, 範囲:メキシコ合衆国)

  公益財団法人教科書研究センター 2020年3月
• 教師をめざす学生のための教育情報リテラシー15日間(パートII)

  (担当:共著)

  現代図書 2016年6月
• 「基礎から学ぶ比較教育学」早稲田教育叢書34

  長島啓記編著 (担当:共著, 範囲:第5章、第12章、第13章)

  学文社 2014年3月
• 教師をめざす学生のための教育情報リテラシー15日間

  (担当:共著)

  現代図書 2013年5月

講演・口頭発表等

• メキシコ合衆国における教師教育 -政権変容と教育改革に着目して-

  日本比較教育学会第62回大会 2026年7月5日
• "THE TEACHER EVALUATION SYSTEM OF MEXICO - INSTITUTIONAL CHANGES AND CHARACTERISTICS SINCE THE 1980S -"

  the 24th Annual Hawaii International Conference on Education 2026年1月
• "Education through the Lens of Border Studies: A Case Study of the U.S.-Mexico Border"

  SELF-ERAS International Conference 2025, Hwa Chong Institution 2025年11月20日
• 課題研究I「ボーダースタディーズが照らし出す国境・境界地域の比較教育」

  日本比較教育学会第61回大会 2025年6月
• International Comparison of Teacher Evaluation Systems - Focusing on The Systems in Japan and Mexico

  SUZUKI kaeko

  XVIII World Congress of Comparative Education Societies 2024年7月23日
• The Impact of the Coronavirus Pandemic on the U.S.- Mexico Border Region: Focusing on new forms of schools to support continued learning.

  SUZUKI kaeko, ICHIKAWA katsura

  XVIII World Congress of Comparative Education Societies 2024年7月23日
• アメリカ・メキシコ国境地域における学校教育の動向 −コロナ禍が与えたインパクト−

  市川桂, 鈴木賀映子

  日本比較教育学会第60回大会 2024年6月30日
• メキシコ合衆国における教員評価-1980年代以降の制度導入の背景とその特質-

  鈴木賀映子

  日本比較教育学会第60回大会 2024年6月30日
• Current Situation and Challenges of Teachers in Japan -Focusing on initial teacher training to improve the quality of teachers and to secure human resources.

  Kaeko SUZUKI, Ritsu TANIGUCHI

  13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia 2023年11月26日
• The Impact of the COVID-19 on Transborder Students: Focusing on the U.S.-Mexico Borderland

  Kaeko SUZUKI, Katsura Ichikawa

  13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia 2023年11月26日
• コロナ禍が越境通学者に与えた影響ーアメリカ・メキシコ国境地域に焦点をあててー

  鈴木賀映子, 市川桂

  日本比較教育学会第59回大会 2023年6月17日
• 教員評価の国際比較 ―TALIS2018 およびメキシコ、南アフリカに着目して―

  鈴木賀映子、鴨川明子、谷口利律

  日本比較教育学会第58回大会 2022年6月
• Systems and the Background of the U.S.- Mexico Transborder Students

  SUZUKI kaeko, ICHIKAWA katsura

  12TH BIENNIAL CONFERENCE. Comparative Education Society of Asia. 2021年9月
• A Study on the Phenomena and Issues of Education in Borderland: A case study of the U.S.- Mexico border.

  SUZUKI,Kaeko, ICHIKAWA,Katsura

  World Education Research Association.2021 VIRTUAL FOCAL MEETING 2021年7月
• 「国境地域の教師を取り巻く環境と求められる資質能力-アメリカ-メキシコ国境を事例に-」

  鈴木賀映子, 市川桂

  日本比較教育学会第57回大会 2021年6月
• "Border Studies and Comparative Education: A Case Study of the U.S.-México Borderland-",

  World Congress of Comparative Education Societies XVII, Cancún, Mexico. 2019年5月
• 「教員研修の比較分析‐TALIS2013の結果から‐」

  鈴木賀映子,鴨川明子,吉田重和

  日本比較教育学会第54回大会 2018年6月
• 「マレーシア、中国、日本における教員研修の特質」

  鈴木賀映子,鴨川明子,日暮トモ子

  日本比較教育学会第53回大会 2017年6月
• 「『教職センター』は何をすべきか‐大規模私立大学におけるニーズと機能を事例に ‐」

  鈴木賀映子

  日本教師教育学会 2016年9月
• "Las Problemáticas y Nuevas Practicas del programa de Entrenamiento de Docentes en Japón", World Comparative Education Society,2013 年 6 月 , Universidad de Buenos Aire

  World Congress of Comparative Education Society XV, Universidad de Buenos Aires. 2013年6月

担当経験のある科目(授業)

• 教育学I
• 教育学II
• キャリアデザインと教育
• 教職実践演習
• 中等教育実習演習(教育実習事前指導)
• 教育情報リテラシー
• 体育実技(初等教育)
• ライフデザイン
• 教育研究リテラシー
• 国際社会と教育
• - 現在

  教職概論

所属学協会

• 日本比較教育学会
• 日本国際教育学会
• 教師教育学会
• 関東教育学会
• Comparative and International Education Society

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 国境・境界地域における「教育透過性」に関する理論的枠組の構築と実証の比較研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2026年4月 - 2031年3月

  森下 稔, 羽谷 沙織, 市川 桂, 劉 靖, 鈴木 賀映子
• 国境・境界地域における「教育透過性」に関する理論的枠組の構築と実証の比較研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2026年4月 - 2030年3月

  森下 稔, 羽谷 沙織, 鈴木 賀映子, 劉 靖, 市川 桂, S Kampeeraparb, 岩下 明裕
• メキシコの教員政策に関する研究-政権変遷と教育動向に焦点を当てて-

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C)一般 2025年4月 - 2028年3月

  鈴木賀映子
• 越境通学児童の実証的比較研究-国境の透過性および国民形成との関係を中心に-

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

  森下 稔, 羽谷 沙織, 鈴木 賀映子, 劉 靖, 市川 桂, S Kampeeraparb, 楠山 研
• 越境通学児童の実証的比較研究-国境の透過性および国民形成との関係を中心に-

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

  森下 稔, 羽谷 沙織, 楠山 研, 鈴木 賀映子, 劉 靖, 市川 桂, S Kampeeraparb
• メキシコにおける教師の質保証政策-職能成長を支える理念と評価制度の分析研究-

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

  鈴木 賀映子
• 「山梨県の学校において、いかにして女性管理職を増やすか?―ジェンダーに配慮した初任者教員研修プログラムの策定―」

  文部科学省助成 「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ(牽引型)山梨大学女性研究者対象・地域貢献型研究支援」 2021年4月 - 2023年3月

  鴨川明子他, 鈴木賀映子
• 境界研究の分析法を用いた国境・境界地域における基礎教育に関する国際比較研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2018年4月 - 2022年3月

  森下 稔, 鈴木 康郎, 山崎 直也, 羽谷 沙織, 楠山 研, 北村 友人, 鴨川 明子, 渡邊 あや, 鈴木 賀映子, 市川 桂, 南部 広孝, 石村 雅雄, S Kampeeraparb, 乾 美紀
• 21世紀型スキルに対応した教員研修の在り方に関する国際比較研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 挑戦的萌芽研究 挑戦的萌芽研究 2016年4月 - 2019年3月

  長島 啓記, 日暮 トモ子, 吉田 重和, 古阪 肇, 鈴木 賀映子, 佐藤 裕紀, 鴨川 明子, 本柳 とみ子, 村井 典子