辰巳 哲子

基本情報

所属

リクルートワークス研究所 主任研究員

横浜市立大学 データサイエンス学部 データサイエンス学科 客員研究員

学位

博士(社会科学)(2020年3月 お茶の水女子大学)

研究者番号

41035232

J-GLOBAL ID

201901005731894393

researchmap会員ID

B000371443

外部リンク

https://www.works-i.com/outline/profile/Satoko_Tatsumi.html

研究キーワード

• 経験学習
• 生涯学習
• カリキュラムマネジメント
• キャリア教育

研究分野

• 人文・社会 / 教育社会学 / career education

経歴

• 2026年8月 - 現在

  横浜市立大学, データサイエンス学部 データサイエンス学科, 客員研究員
• 2024年4月 - 2026年3月

  法政大学, 非常勤講師
• 2015年9月 - 2023年8月

  青山学院大学, 地球社会共生学部, 非常勤講師

学歴

• 2014年4月 - 2020年3月

  お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 人間発達科学専攻
• 2012年4月 - 2014年3月

  筑波大学大学院, 人間総合科学研究科 生涯発達専攻

委員歴

• 2025年8月

  文部科学省「教育施策の改善を推進するための取組」, 技術審査委員
• 2024年7月 - 2025年3月

  北海道職員人材育成・確保基本方針(仮称)策定懇談会, 委員
• 2023年4月 - 2024年3月

  鹿児島県職員の人材育成に関する有識者会議, 委員
• 2009年12月

  中央教育審議会キャリア教育・職業教育作業部会, 専門委員

論文

• コロナ禍において組織文化が個人の精神的健康と企業の成果に及ぼす影響

  高田, 治樹, 辰巳, 哲子

  医療創生大学研究紀要 3(36) 66-75 2023年2月
• 集まる機会が個人の適応に及ぼす影響の検討―熟達段階による調整効果に焦点を当て―

  高田 治樹, 辰巳 哲子

  Works Discussion Paper 72 1-16 2023年
• 全国学力・学習状況調査の学校質問紙の開発 : 新規の測定領域の探索的検討

  田村 知子, 根津 朋実, 松本 明日香, 谷 伊織, 杉本 英晴, 辰巳 哲子, 寺尾 香那子, 鎌田 首治朗, 吉澤 寛之

  大阪教育大学紀要. 総合教育科学 = Memoirs of Osaka Kyoiku University. Educational science 69 189-208 2021年2月
• 社会人の学習行動尺度ならびに学びへの態度尺度の作成と相互関連性の検討

  高田 治樹, 辰巳 哲子

  Works Discussion Paper 22 1-13 2019年
• 転機による心理的変化がキャリア意識に及ぼす影響の検討

  高田 治樹, 辰巳 哲子

  Works Discussion Paper 30 1-15 2019年
• 働くイメージが上手く持てない理由:―大学のキャリアカウンセラーの視点から―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 12(7) 1-10 2017年
• 大学適応に影響する高校時代の経験:―大学ランクの視点から―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 11(3) 1-10 2016年
• 大学中退後のキャリアに影響する大学入学以前の経験

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 10(1) 1-10 2015年
• 専門家の才能開花プロセスにおける介入 (才能を開花させる)

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 9 8-19 2014年
• 国内の外国人顧客にうまく対処できる,高卒就職者の特徴についての考察

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 8(4) 1-12 2013年
• 環境変化に適応できる,高卒就職者の「初期条件」の検討

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 7(5) 1-12 2012年
• 生徒のニーズ別キャリア教育の展開方法の差異に関する考察

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 5(12) 1-14 2010年
• 体系的なキャリア教育がおこなわれるための条件:―カリキュラムマネジメントの観点から―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 4(4) 1-12 2009年
• 教育サービスにおける専門家間の協働に関する研究:―アメリカの教員とカウンセラーを事例として―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 2(12) 1-12 2007年
• すべての働く人に必要な能力に関する考察:―学校と企業とが共用する「基礎力」の提唱―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 1(10) 1-10 2006年

MISC

• 高卒就職の実態、課題、展望 どうすれば高校生は「自分で選んで決めた」実感をもって働き始められるのか

  辰巳 哲子, 古屋 星斗

  Career guidance = キャリアガイダンス 53(1) 35-43 2021年2月
• 学習行動の変化の探索的検討 : 学習行動がキャリア意識に及ぼす影響を含めて

  高田 治樹, 辰巳 哲子

  キャリアデザイン研究 = Journal of career design studies 16 5-18 2020年9月
• 「生き生き働く」を可視化する : 1万人調査から見えてきた8つの要素—特集 一人ひとりが生き生きと働ける次世代社会。 ; ×ばつ生き生き』を科学する

  谷 伊織, 辰巳 哲子

  Works review 88-97 2020年
• 座談会 土木技術者の「学び」の現在とこれから (特集 これからの時代の土木技術者の「学び」を考える)

  辰巳 哲子, 辻 保亘, 高橋 秀, 上村 龍作, 影山 秀晴, 保田 祐司

  土木学会誌 104(4) 10-15 2019年4月
• 全国学力・学習状況調査における質問紙調査の再分析(10):独自生徒質問紙調査における因子構造と学力代理変数との関連

  杉本 英晴, 吉澤 寛之, 谷 伊織, 松本 明日香, 寺尾 香那子, 辰巳 哲子, 鎌田 首治朗, 田村 知子

  日本心理学会大会発表論文集 83 1D-081-1D-081 2019年
• 「自主的な学び行動」をする社会人の特徴とは何か : リクルートキャリア・リクルートワークス研究所「働く喜び調査」より (特集 人生100年時代の社会人教育)

  辰巳 哲子, 久米 功一

  リクルートカレッジマネジメント = Recruit college management 36(3) 10-13 2018年5月
• 進路指導からキャリア教育への「移行」はどのようにおこなわれたか:―活動内容・組織体制に着目して―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 13(9) 2-11 2018年
• 世界の学力調査 : 諸外国の学力ガバナンスと学力調査(第2回)香港における学力調査

  辰巳 哲子

  Synapse : 教員を育て磨く専門誌 (56) 40-43 2017年4月
• 働くイメージが上手く持てない理由 : 大学のキャリアカウンセラーの視点から

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究紀要 12 82-91 2017年
• 大学適応に影響する高校時代の経験 : 大学ランクの視点から

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 11 34-43 2016年
• 大学中退後のキャリアに影響する大学入学以前の経験

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 10 6-15 2015年
• 専門家の才能開花プロセスにおける介入

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 9(1) 1-12 2014年
• 高卒就職者における高校時代の経験学習に関する探索的研究

  辰巳 哲子

  人間文化創成科学論叢 17 153-161 2014年
• 普通科高校におけるキャリア教育施策の動向 : 「進路指導・キャリア教育に関する調査」から

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 9 106-109 2014年
• キャリア教育の推進に影響を与えるカリキュラムマネジメント要素の検討 : 全国の中学校に対する調査分析結果から

  辰巳 哲子

  キャリア教育研究 31(2) 37-44 2013年3月
• 国内の外国人顧客にうまく対処できる,高卒就職者の特徴についての考察 (グローバル採用から考える、これからの人事戦略)

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 8 50-61 2013年
• 成績とキャリア探索行動の関係 (グローバル採用から考える、これからの人事戦略)

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 8 128-131 2013年
• キャリア教育の推進に影響を与えるカリキュラムマネジメント要素の検討 : 全国の中学校に対する調査分析結果から

  辰巳 哲子

  キャリア教育研究 31(2) 37-44 2013年
• 環境変化に適応できる,高卒就職者の「初期条件」の検討 (2020年・近未来の人と組織)

  辰巳 哲子

  Works review : リクルートワークス研究所研究報告 7 64-75 2012年
• キャリア教育を通じた生徒の成長:―3年間の縦断調査による自己効力感の変化―

  辰巳 哲子

  研究紀要 Works Review 6(6) 1-12 2011年

担当経験のある科目(授業)

• 2015年4月 - 2023年8月

  教育の社会学 (青山学院大学)
• 2015年9月 - 2022年3月

  ロジカルシンキング入門 (青山学院大学)

所属学協会

• 2026年8月 - 現在

  経営行動科学学会
• 2019年12月 - 現在

  日本キャリアデザイン学会
• 2015年 - 現在

  日本教育工学学会
• 2010年 - 現在

  日本キャリア教育学会