須藤 絢

基本情報

学位

修士(教育学)(広島大学)

J-GLOBAL ID

201701000605618325

researchmap会員ID

B000285611

研究分野

• 人文・社会 / 外国語教育 /
• 人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学 / 数学教育協力

経歴

• 2026年4月 - 現在

  苫小牧工業高等専門学校, 創造工学科 総合自然科学系, 准教授
• 2019年4月 - 2026年3月

  函館工業高等専門学校, 一般系, 准教授
• 2017年10月 - 2018年3月

  函館工業高等専門学校, 一般理数系, 准教授
• 2016年4月 - 2017年9月

  函館工業高等専門学校, 一般人文系, 特命助教
• 2014年4月 - 2016年3月

  学校法人山陽女学園 山陽女学園中等部・高等部, 英語科, 教諭
• 2013年4月 - 2014年3月

  学校法人三幸学園 飛鳥未来高等学校 広島キャンパス, 英語科, 教諭
• 2008年2月 - 2008年12月

  国際協力機構, 青年海外協力隊 短期派遣, 理数科教師 ザンビア共和国派遣
• 2007年3月 - 2008年1月

  株式会社ドルフィン, 南方魚第1チーム, 海外営業
• 2004年4月 - 2006年11月

  国際協力機構, 青年海外協力隊, 理数科教師 タンザニア共和国派遣

学歴

• 2018年9月 - 2024年3月

  はこだて未来大学, システム情報科学研究科, 博士(後期)過程 満期退学
• 2010年4月 - 2013年3月

  広島大学大学院, 国際協力研究科, 教育・文化専攻
• 2002年4月 - 2004年3月

  舞鶴工業高等専門学校, 専攻科, 建設生産システム専攻
• 1997年4月 - 2002年3月

  函館工業高等専門学校, 機械工学科

委員歴

• 2024年7月 - 現在

  日本科学教育学会, 国際交流委員会委員

論文

• Assessing Students’ Proficiency in Addition and Subtraction Involving Negative Integers in Malawi and Zambia

  Koji Watanabe, Shun Sudo, Justus Sitoro Nkhata, George Chileya

  Africa Educational Research Journal 16 43-49 2025年12月 査読有り
• Addition and Subtraction Proficiency Involving Negative Integers in Zambia

  Shun Sudo, Koji Watanabe, George Chileya

  Proceedings of the 47th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (in press) 2024年7月 査読有り筆頭著者
• Causes of Low Mathematics Achievement in Uganda and Exploiting ICT -based Tools in Response

  Shun Sudo, Akiko Kume, Dominic Bagenda, Yuichi Fujino

  2022 7th International STEM Education Conference (iSTEM-Ed) 2022年7月6日 査読有り筆頭著者
• Estimating Number Line as a Cause of Low Mathematics Performance in Zambia

  Shun Sudo, George Chileya, Akiko Kume, Yuichi Fujino

  2022 7th International STEM Education Conference (iSTEM-Ed) 2022年7月6日 査読有り筆頭著者
• Metaphors & Errors in Calculation Skills of Integers in Zambian Learners

  Shun Sudo, George Chileya, Anecetus Moonga

  Zambia Journal of Teacher Professional Growth (ZJTPG) 5(2) 1-15 2019年12月 査読有り筆頭著者
• タンザニアの中学生が持つ「正」「負」の典型例と計算技能獲得の関連について

  須藤 絢

  日本認知言語学会論文集第15巻 pp.540-546 15 540-546 2015年1月 査読有り筆頭著者

MISC

• 全学年を対象とした TOEIC 講座の実践報告(2)

  須藤 絢

  函館工業高等専門学校紀要 52 100-104 2018年
• 全学年を対象としたTOEIC講座の実践報告

  須藤 絢

  函館工業高等専門学校紀要 51 21-30 2017年
• 高等学校における短期語学研修の効果の検証―広島県女子高等学校を事例に―

  須藤 絢

  全国英語教育学会 第42回埼玉研究大会発表予稿集,564-565 2016年8月
• RESEARCH ON RELATIONSHIP BETWEEN CONCEPT OF NEGATIVE NUMBERS AND CALCULATION SKILLS IN TANZANIA ~THE CASE OF MITENGO SECONDARY SCHOOL~

  須藤 絢

  Proceedings of EARCOME6 ,The 6th East Asian Regional Conference on Mathematics Education, 2013 2013年

講演・口頭発表等

• ザンビアにおける負の数を含む計算と 心的数直線の関係について

  渡邊耕二, 須藤絢

  全国数学教育学会 第64回研究発表会 2026年6月27日
• 高専生による国際協力 ― セネガ ル共和国における水産課題解決 への実践 ―

  山田 涼太, 西野 快, 安田 武蔵, 太田陽, 黒谷 奈生, 高橋 桃子, 松永 智子, 須藤 絢

  日本海洋教育学会第3回発表会 2026年2月15日
• 簡便な重曹溶液処理がヒラメの鮮 度保持に及ぼす影響

  安田 武蔵, 加我 優斗, 高橋 桃子, 松永 智, 子, 水野 章敏, 須藤 絢

  日本海洋教育学会第3回発表会 2026年2月15日
• 工業高専における海洋をテーマにした国際交流について2〜外部機関との連携を通して〜

  須藤絢, 藤本寿々, 浅井隆, 佐藤直樹, 岡田史音

  日本海洋教育学会第3回発表会 2026年2月15日
• 青物活魚の効率的な締め方と鮮度について

  加我優斗, 安田武蔵, 須藤絢, 水野章敏

  第31回日本高専学会年会講演会 2025年9月4日
• Addition and Subtraction Proficiency Involving Negative Integers in Malawi and Zambia

  Koji Watanabe, Shun Sudo, Justus Sitoro Nkhata, George Chileya

  the 48th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) 2025年
• 工業高専における海洋をテーマにした国際交流について

  須藤絢, 阿部恵, 藤田琴乃

  日本海洋教育学会第2回発表会 2025年3月9日
• モンゴルとの国際交流〜探究と海洋をテーマに〜

  須藤絢, TAQUET David, 藤田琴乃

  第30回日本高専学会年会講演会 2024年9月5日
• 道南産活魚の締め方とうまみ成分の関係性

  竹澤遼騎翔, 須藤絢, 水野章敏

  第30回日本高専学会年会講演会 2024年9月5日
• アフリカ諸国の生徒が持つ数学学力および数感覚に関する研究

  須藤 絢, 久米 晶子, 南部 優太, 藤野 雄一

  日本教育工学会研究会 2020年5月23日
• マラウイの生徒が持つ整数計算技能に関するデータ分析

  須藤 絢, 渡邊 耕二

  全国数学教育学会 第51回研究発表会 2019年12月15日
• スピーキングと多読を中心とした授業実践〜選択科目Global EnglishI〜

  須藤 絢

  全高等専門学校英語教育学会 第43回研究大会 2019年9月1日
• ザンビアの生徒が持つ整数計算技能 について〜数直線の捉え方に焦点を あてて〜

  須藤 絢

  第50回全国数学教育学会 2019年6月30日
• Impact of cloud e-learning systems in resource deprived communities in Uganda:The case of Surala Ninja!

  須藤 絢

  第23回アフリカ教育研究フォーラム 2019年4月13日
• マラウイの生徒が持つ整数計算技能について―誤答例と例えに着目して―

  須藤 絢

  第22回アフリカ教育研究フォーラム 2018年10月27日
• ザンビアの生徒が持つ整数計算技能に関するデータ分析

  須藤 絢

  第49回全国数学教育学会 2018年2月9日
• 全学年を対象としたTOEIC講座の実践報告

  須藤 絢

  全国高等専門学校英語教育学会 第 41回研究大会 2017年9月3日
• ザンビアの生徒が持つ整数計算技能について―誤答例と例えに着目して―

  須藤 絢

  第47回全国数学教育学会 2017年1月27日
• 開発途上国における数学的概念理解の研究

  須藤 絢

  第18回アフリカ教育研究フォーラム 2016年10月15日
• 高等学校における短期語学研修の効果の検証―広島県女子高等学校を事例に―

  須藤 絢

  全国英語教育学会 第42回埼玉研究大会 2016年8月

担当経験のある科目(授業)

• 2026年4月 - 現在

  数学III (苫小牧工業高等専門学校)
• 2026年4月 - 現在

  数学IIA (苫小牧工業高等専門学校)
• 2026年4月 - 現在

  数学IB (苫小牧工業高等専門学校)
• Global EnglishII (函館工業高等専門学校)
• Global EnglishI (函館工業高等専門学校)
• 英語特講A (函館工業高等専門学校)
• 英語演習II (函館工業高等専門学校)
• 英語演習I (函館工業高等専門学校)
• 総合英語IIB (函館工業高等専門学校)
• 数学特講IV (函館工業高等専門学校)
• 基礎数学B (函館工業高等専門学校)
• 線形代数II (函館工業高等専門学校)
• 線形代数I (函館工業高等専門学校)
• 微分積分I (函館工業高等専門学校)

共同研究・競争的資金等の研究課題

• アフリカ諸国の生徒が持つ基礎計算力と心的数直線の関係の解明

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2025年4月 - 2028年3月

  須藤 絢
• 開発途上国における基本的な計算能力の育成に向けた包括的な数学教育開発研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2020年4月 - 2024年3月

  渡邊 耕二, 中和 渚, 高阪 将人, 須藤 絢, 石井 洋, 木根 主税, 新井 美津江
• アフリカ諸国における数学のメタファーの解明

  日本学術振興会 2018年度 若手研究 2018年4月 - 2021年3月

  須藤 絢
• 開発途上国における数学的概念理解の研究

  日本学術振興会 2016年度 第6回 研究活動スタート支援 2016年9月 - 2018年3月

  須藤 絢