下倉 玲子

基本情報

所属

名城大学 理工学部 准教授

学位

博士(工学)(2008年3月 東京工業大学)

J-GLOBAL ID

200901039212410383

researchmap会員ID

5000085799

研究キーワード

• 教育施設
• 特別支援教育環境
• アクティブ・ラーニング環境
• 学校と地域

研究分野

• 社会基盤(土木・建築・防災) / 建築計画、都市計画 / 教育施設,特別支援教育環境,学校と地域

経歴

• 2026年4月 - 現在

  名城大学, 理工学部, 准教授 (准教授)
• 2013年4月 - 2026年3月

  呉工業高等専門学校, 建築学分野 (准教授)
• 2012年4月 - 2013年3月

  シェフィールド大学, 建築学科 (客員研究員)
• 2008年4月 - 2013年3月

  呉工業高等専門学校, 建築学分野, 助教 (助教)
• 2003年4月 - 2004年3月

  (株)テー・オー・ダブリュー

学歴

• 2017年7月 - 2017年8月

  ニューヨーク市立大学クイーンズカレッジ
• 2004年10月 - 2008年3月

  東京工業大学, 大学院総合理工学研究科, 建築学専攻 博士課程後期
• 2001年4月 - 2003年3月

  東京工業大学, 大学院総合理工学研究科, 人間環境システム専攻 博士課程前期
• 1997年4月 - 2001年3月

  東京工業大学, 工学部, 建築学科

主要な委員歴

• 2022年6月 - 現在

  日本建築学会, 地域施設小委員会委員
• 2018年4月 - 現在

  日本建築学会, 教育施設小委員会
• 2024年11月 - 2025年3月

  生駒市教育委員会, 「生駒南小学校・生駒南中学校整備事業」アドバイザー
• 2024年6月 - 2025年3月

  文部科学省((株)ロフトワーク), CO-SHA アドバイザー
• 2011年11月 - 2012年3月

  呉市「呉市再開発審査会」, 委員
• 2010年9月 - 2012年3月

  文部科学省, 「学校施設の在り方に関する調査研究協力者会議 教育活動円滑化のための学校施設整備ワーキンググループ」

受賞

• 2013年3月

  研究選奨, 小学校存続活動を契機とした持続的居住支援システムに関する研究, 住総研

  福田由美子, 小林文香, 石垣文, 山本幸子, 下倉玲子

主要な論文

• Spatial organisation of "therapeutic" spaces for autistic children in special schools: lessons learnt from the united kingdom experience

  下倉玲子, 柳澤要, 佐々木伸子

  1-15 2022年4月10日 査読有り筆頭著者責任著者
• スウェーデンの小中学校におけるアクティブ・ラーニングのための 家具等の配置特性

  下倉 玲子, 佐々木 伸子, 柳澤 要

  日本建築学会計画系論文集 84(758) 781-790 2019年4月 査読有り筆頭著者
• ICT活用型学校における児童生徒の行動から見る空間特性 スウェーデンの個別学習カリキュラム実施校におけるケーススタディー

  佐々木 伸子, 下倉 玲子, 柳澤 要

  日本建築学会計画系論文集 (754) 2259-2269 2018年12月 査読有り
• スウェーデンのインデペンデント・スクールにおける運営体制と学習空間構成の特徴

  下倉 玲子, 柳澤 要, 佐々木 伸子

  日本建築学会計画系論文集 81(728) 2105-2105 2016年10月 査読有り筆頭著者

主要なMISC

• 障害の世界へ、障害と共に生きる社会へ、ようこそ

  下倉玲子

  スクールアメニティ 36(423) 14-17 2021年6月 招待有り筆頭著者
• 学校建築のいま 海外編 NO.6 自閉症児の落ち着くための場所―イギリスの特別支援学校の事例から

  下倉玲子

  スクールアメニティ 36(422) 32-37 2021年5月 筆頭著者
• 学校建築タテ・ヨコ・ナナメNO.2アクティブ・ラーニング!? 中学校教育を支えるための建築環境

  下倉玲子

  スクールアメニティ 34(404) 41-52 2019年11月 筆頭著者
• Building Processes and Operations for Sustainable Learning Environments at Compulsory Schools

  下倉玲子, 柳澤要, 佐々木伸子

  DERA50, Brooklyn, USA 2019年 査読有り筆頭著者
• 教育と学習空間の関係を求めて〜スウェーデンの小中学校〜

  下倉玲子

  近代建築7月号 68-69 2017年7月 筆頭著者
• The Links between Educational Methods and Learning Spaces at Independent Schools in Sweden

  下倉玲子, 柳澤要, 佐々木伸子, 塚原優衣, 志毛志

  EDRA48, Madison, USA 2017年 査読有り筆頭著者
• イギリスの学校建築HawkinsBorown設計によるロンドンの支援学校計画

  下倉玲子

  文教施設 (63) 50-53 2016年9月 筆頭著者
• イギリスの学校建築 The Garden SEN school イギリスの支援学校

  下倉玲子

  文教施設 62(春) 68-70 2016年6月 筆頭著者
• 大野学園について

  下倉玲子

  スクールアメニティ 30(355) 19-19 2015年9月 筆頭著者
• The Study Programme in Mountain Villages for city children and the planning of their accommodation centres

  下倉 玲子

  10th ISAIA (International Symposium on Architectural Interchanges in Asia) 2014年10月 査読有り筆頭著者
• マイクロ・パブリック・スペース展 レポート

  下倉 玲子

  雑誌「住宅特集」1頁分 2014年4月 筆頭著者
• A Study on the housing supply by community for continued existence of a local school

  福田由美子, 小林文香, 石垣文, 山本幸子, 下倉 玲子

  International Association for People Environment Studies International network symposium pp.82-83 2013年6月 査読有り

書籍等出版物

• 令和の学びに対応した高等学校の建築計画に関する実践的研究

  一般社団法人日本建築学会, 建築計画委員会, 施設計画運営委員会, 教育施設小委員会

  2025年3月
• Make Inclusive Learning Spaces Vol.1 イギリス式 子どもの感覚特性に配慮した空間づくり

  下倉玲子, 佐々木伸子, 柳澤要 (担当:共著, 範囲:全て)

  呉工業高等専門学校 2023年10月
• Developing Stimulus Shelters for Autistic Children. In: Peters M.A., Heraud R. (eds) Encyclopedia of Educational Innovation

  下倉玲子

  Springer 2021年12月 (ISBN: 9789811322624) 査読有り
• Make Active Learning Space vol.01 スウェーデン式 アクティブ・ラーニングのための教室づくり

  下倉玲子, 佐々木伸子, 柳澤要 (担当:共著, 範囲:全文)

  呉工業高等専門学校 2020年10月
• 【博士論文】小学校における床座の学習活動とオープンスペースの計画

  下倉玲子

  東京工業大学 2008年

主要な講演・口頭発表等

• 国内外の学校建築の潮流

  柳澤要, 下倉玲子, 佐々木伸子

  内田洋行主催New Education Expo 2025 2025年6月6日 招待有り
• 基調講演 これからの時代の学びを実現する学校施設整備

  下倉玲子

  佐賀県公立学校施設整備期成会事務局主催 令和6年度 佐賀県公立学校施設整備期成会講習会 2025年1月31日 招待有り
• インクルーシブな学校づくり

  下倉玲子

  生駒市主催 第7回いこま教育フォーラム 2024年12月1日 招待有り
• 高校令和の学びの空間を考えるー海外と国内の取組からー

  廣瀬和徳, 立花美緒, 下倉玲子

  日本建築学会教育施設小委員会主催 第9回学校建築タテ・ヨコ・ナナメ 2024年11月15日
• インクルーシブな学校環境を考える〜特別支援からの学校計画の変革〜

  横山俊佑, 佐々木伸子, 下倉玲子

  内田洋行主催New Education Expo 2024 2024年6月14日 招待有り
• インクルーシブを含めた海外の学校施設の先進事例

  柳澤要, 下倉玲子, 佐々木伸子

  New Education Expo 2024 2024年6月7日 招待有り
• 多様化する子どもの特性に対応するインクルーシブな教育環境

  下倉玲子

  (株)梓設計招待講演 2023年12月15日 招待有り
• アクティブ・ラーニングやインクルーシブ教育の視点からみた 学校施設づくり

  柳澤要, 下倉玲子, 佐々木伸子

  内田洋行主催New Education Expo 2023 2023年6月2日
• インクルーシブ教育の視点から見た学校施設づくり

  柳澤要, 下倉玲子, 佐々木伸子

  内田洋行主催New Education Expo 2022 2022年6月3日 招待有り
• インクルーシブ教育の視点から見た学校施設づくり

  柳澤要, 下倉玲子, 佐々木伸子

  内田洋行主催 New Education Expo 2021 2021年6月4日 招待有り
• 『アクティブ・ラーニング!? 中学校教育を支えるための建築環境-2021 年度の新学習指導要領の全面実施に向けて-』

  北村康子, 竹山幸男, 廣瀬和徳, 下倉玲子

  日本建築学会 教育施設小委員会主催 公開研究会 2019年6月22日
• インクルーシブ教育と施設空間〜国内外の特別支援教育学校や学級について

  柳澤要, 下倉玲子, 三浦敬明

  内田洋行主催 New Education Expo 2019 2019年6月8日 招待有り
• One Learning Environment for Every Child

  下倉玲子

  アメリカ建築家協会・ニューヨーク支局・教育施設委員会 2019年3月23日 招待有り
• Building Processes and Operations for Sustainable Learning Environments at Compulsory Schools

  下倉玲子, 柳澤要, 佐々木伸子

  DERA50, Madison, USA 2019年
• アクティブ・ラーニング時代の新しい学校建築を考える〜国内外における事例を通じて〜

  柳澤要, 倉斗綾子, 下倉玲子

  内田洋行主催New Education Expo 2018 2018年6月7日 招待有り
• The Links between Educational Methods and Learning Spaces at Independent Schools in Sweden

  下倉玲子, 柳澤要, 佐々木伸子, 塚原優衣, 志毛志

  EDRA48, Brooklyn, NY, USA 2017年
• The Study Programme in Mountain Villages for city children and the planning of their accommodation centres

  下倉 玲子

  10th ISAIA (International Symposium on Architectural Interchanges in Asia) 2014年10月
• スウェーデンの学校における学校建設プロセスと計画

  下倉玲子

  第15回東京工業大学・教育施設環境研究センター主催「学校建築シンポジウム」オープンスクールに対抗する世界の新しい学校 2014年2月 招待有り
• A Study on the housing supply by community for continued existence of a local school

  福田由美子, 小林文香, 石垣文, 山本幸子, 下倉 玲子

  International Association for People Environment Studies International network symposium pp.82-83 2013年6月

担当経験のある科目(授業)

• 2023年4月 - 現在

  建築計画I (呉工業高等専門学校)
• 2008年4月 - 現在

  建築設計製図I〜V (呉工業高等専門学校)
• 2008年4月 - 現在

  建築計画III (呉工業高等専門学校)
• 2008年4月 - 現在

  建築計画II (呉工業高等専門学校)
• 2010年4月 - 2021年3月

  工業英語 (呉工業高等専門学校)
• 2010年4月 - 2020年3月

  講読演習 (呉工業高等専門学校)

所属学協会

• 2018年5月 - 現在

  AIA New York, Committee of Architecture for Education (CAE)
• 2001年3月 - 現在

  日本建築学会

Works(作品等)

• Karin dom, new building international architecture competition

  2020年2月19日 その他

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 高等学校におけるソーシャルスペースの国際比較と生徒の発達支援環境の構築

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2026年4月 - 2030年3月

  下倉 玲子, 柳澤要, 佐々木伸子
• 個別的・能動的教育実践のための学校施設計画包括指針の国際比較分析

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 2021年4月 - 2026年3月

  柳澤 要, 下倉 玲子, 佐々木 伸子
• インクルーシブ教育のためのOODAループ型教室環境整備マネジメント手法の解明

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2022年4月 - 2026年3月

  下倉 玲子
• 個別的・能動的教育実践のための学校施設計画包括指針の国際比較分析

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2021年4月 - 2026年3月

  柳澤 要, 下倉 玲子, 佐々木 伸子
• 発達障害児支援に向けた小学校普通教室の構造化のニーズと可能性

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2019年4月 - 2023年3月

  佐々木 伸子, 下倉 玲子
• インクルーシブ教育のための発達障害対応型教室周り個別学習支援空間の整備要素

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2021年3月

  下倉 玲子, 柳澤 要, 佐々木 伸子
• 小学校存続活動を契機とした持続的居住支援システムの有効性と課題

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

  福田 由美子, 小林 文香, 下倉 玲子, 石垣 文, 山本 幸子
• スウェーデンのインデペンデント・スクールに学ぶ学校オープンスペース個別学習空間化

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月

  下倉 玲子, 柳澤 要, 佐々木 伸子, 佐々木 伸子
• 住宅総合研究財団 研究助成 小学校存続活動を契機とした持続的居住システムに関する研究

  2011年4月 - 2013年3月

  福田由美子, 小林文香, 下倉玲子, 山本幸子, 石垣文
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学術貢献活動

• 公開研究会「○しろまる×ばつ△しろさんかく=□しろいしかくな教室空間を考える-令和の高校にふさわしい学びと場のデザイン-」

  企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

  日本建築学会 建築計画委員会 施設計画運営委員会 教育施設小委員会 2026年1月31日 - 2026年1月31日
• さよなら円形校舎in呉市―川島先生の特別講演会「円形校舎と戦後のモダニズム学校建築」,呉工業高等専門学校建築学科および日本建築学会教育施設小委員会共同主催

  企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

  下倉玲子 2024年2月26日
• Applying Evidenced Based Design Theory to the Creation of Learning Environments (講演者:Peter C. Lippman)

  企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

  下倉玲子 2023年9月25日
• Tokyo - NYC Design Share: Reflections on School Design Beyond COVID-19』,AIANY Architecture for Education Committee and The Architectural Institute of Japan, Webinar

  企画立案・運営等, パネル司会・セッションチェア等

  Frances Fox; 下倉玲子 2021年4月1日
• 『アクティブ・ラーニング!? 中学校教育を支えるための建築環境−2021 年度の新学習指導要 領の全面実施に向けて−』(講演者:北村康子・竹山幸男・廣瀬和徳・下倉玲子),日本建築学会 教育施設小委員会主催 公開研究会

  企画立案・運営等

  下倉玲子; 廣瀬和徳 2019年6月22日