奥田 裕司

講演・口頭発表等

• 授業でのCheckLink活用法

  奥田裕司

  金星堂オンラインセミナー 2021年6月26日 金星堂 招待有り
• 学習者はどのように英文を読んでいるか: 眼球運動に基づいたデジタル教材開発への一考察

  外国語教育メディア学会 第48回九州・沖縄支部研究大会 2019年6月1日 外国語教育メディア学会 九州・沖縄支部
• テキスト+デジタル拡張機能(CheckLink) の開発と実践: 授業を活性化する仕組みと仕掛け作り

  大学英語教育学会 第52回(2013年度)国際大会 2013年8月31日
• いかに大学の英語授業を活性化するか

  靜 哲人, 馬場千秋, 奥田裕司

  英語能力測定・評価研究会[VELC研究会]第2回研究会 2013年7月28日
• デジタル拡張型英語テキストの開発 ―授業内環境の調和構築を目指して―

  奥田裕司, 芦川 正宏, 萩尾 恒亮, 正興ITソリューション

  外国語教育メディア学会 第52回全国研究大会 2012年8月9日
• e-learningにおけるドロップアウト要因を探る基礎研究

  長加奈子, 奥田裕司, 竹野茂, 大津敦史

  外国語教育メディア学会第35回九州・沖縄支部研究大会 2005年6月
• 学校の情報教室を簡易CALL教室にする工夫

  外国語教育メディア学会第44回全国研究大会 2004年7月
• コミュニカティブな英語指導にむけた英語教材はどうあるべきか ーー中・高・大の視点からーー

  武井俊詳, 高梨芳郎, 染矢正一, 奥田裕司

  外国語教育メディア学会第43回全国研究大会 2003年8月
• Comparing the Reading Sections of the Three National Unified Exam English Tests; Characteristics of and Test-Takers’ Reactions to Each Reading Section Format

  木下正義, Terry Laskowski, 大津敦史, 奥田裕司, 島谷浩, 山本廣基

  13 th World Congress of Applied Linguistics 2002年12月
• Effectiveness of Visual Effects in Acquisition of a Rhythmic Pattern of English

  中野秀子, 奥田裕司, Rodger Williamson

  外国語教育メディア学会第42回全国研究大会 2002年8月
• Functional and Phonetic Analyses of Connective Words in English Conversational Corpus

  田吹昌俊, 奥田裕司

  12 th World Congress of Applied Linguistics 1999年8月
• Perception Discrepancy of Rhythmic Units between Japanese and English and its Application to Pronunciation Teaching

  奥田裕司, 中島亨

  語学ラボラトリー学会第38回全国研究大会 1998年8月
• Functional and Phonetic Analyses of Connective Words between Japanese Students and Native Teachers of English

  田吹 昌俊, 奥田裕司

  The Foreign Language Education and Technology Conference III 1997年8月
• A Visual Approach to the Evaluation of Japanese Students' English Pronunciation

  語学ラボラトリー学会九州支部第28回研究大会 1995年6月
• An Experimental Study of Self-Training Methods of English Suprasegmental Phonemes

  奥田裕司, Terry Laskowski

  語学ラボラトリー学会第34回全国研究大会 1994年8月
• LL学習におけるJTとNTの役割

  泉マス子, 染矢正一, Terry Laskowski, 奥田裕司

  語学ラボラトリー学会第33回全国研究大会 1993年8月
• A Study of Self-Training Ability in Pronunciation by Japanese Students of English

  The Second International Conference on Foreign Language Education and Technology 1992年8月
• An Analysis of Pauses by Japanese Students of English

  語学ラボラトリー学会第31回全国研究大会 1991年7月