長谷川元洋 (Motohiro HASEGAWA) - マイポータル

新編新しい道徳3 教師用指導書研究編

(担当:共著, 範囲:pp.88-89)

東京書籍株式会社 2025年4月1日
新編新しい道徳1 教師用指導書研究編

(担当:共著, 範囲:pp.92-93)

2025年4月1日
新編新しい道徳2 教師用指導書研究編

(担当:共著, 範囲:pp.102-103)

東京書籍株式会社 2025年4月1日
新編新しい技術・家庭技術分野教師用指導書研究編

森山潤, 村松浩幸, 田口浩継, 上野耕史, 荒木祐二, 磯部征尊, 伊藤陽介, 大村基将, 岡村吉永, 片柳雄大, 門田和雄, 上林秋男, 北村一浩, 木村彰孝, 佐藤修, 佐藤正直, 豊田正博, 永冨一之, 中原久志, 萩嶺直孝, 橋爪一治, 長谷川元洋, 福田英昭, 藤本登, 守田弘道, 山崎淳, 渡辺健次 (担当:共著, 範囲:pp.202-209)

東京書籍株式会社 2025年4月1日
SNSによる心のすれちがいを乗り越えるために 26 ×ばつ情報モラルゴール/PLUS それは思い込みでは?

代表谷田増幸・和井内良樹, 顧問渡辺満・押谷由夫, 編集委員阿部真理・飯島紀子・長谷川元洋ほか(合計104名) (担当:共著, 範囲:p57, pp.134-135)

東京書籍株式会社 2025年2月10日
新編新しい技術・家庭技術分野

代表村松浩幸・森山潤・志村結美・上野顕子顧問田口浩継・上野耕史阿久津勝利・阿部二郎・長谷川元洋ほか(計85名) (担当:共著)

東京書籍株式会社 2025年2月10日
情報モラルと友情について 8 ×ばつ情報モラル SNSに友達の悪口を書くと/ PLUS 情報機器の使い方を考えよう

代表谷田増幸・和井内良樹, 顧問渡辺満・押谷由夫, 編集委員阿部真理・飯島紀子・長谷川元洋ほか(合計104名) (担当:共著, 範囲:pp.40-44)

東京書籍株式会社 2025年2月10日
友達とよい関係を築くために ×ばつ情報モラル 7 合格通知/ PLUS 忘れられる権利

代表谷田増幸・和井内良樹, 顧問渡辺満・押谷由夫, 編集委員阿部真理・飯島紀子・長谷川元洋ほか(合計104名) (担当:共著, 範囲:pp.36-40)

2025年2月10日
子供たちの未来と社会への扉を拓く GIGA実現ハンドブック

八剱明美/中川斉史/村川雅弘編著, 長谷川元洋ら(総著者数 22名) (担当:分担執筆, 範囲:pp.16-17,p77,p94,pp148-151)

教育開発研究所 2023年3月25日
GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校

平井総一郎編, 平井総一郎ら32名, 長谷川元洋(2021) (担当:共著)

教育開発研究所 2021年9月
オンラインで拓く技術・情報教育の可能性

「JSTE オンライン教育研究会」編著一般社団法人日本産業技術教育学会編集委員会編集代表兵庫教育大学森山潤編集委員大分大学中原久志編集委員奈良教育大学世良啓太企画委員会学会長信州大学村松浩幸副会長埼玉大学山本利一理事兵庫教育大学森山潤著者本学会員多数 (担当:共著, 範囲:第III章12 オンラインで拓く技術・情報教育の可能性 pp166-169)

一般社団法人日本産業技術教育学会 2021年3月30日
新しい技術・家庭技術分野

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳3

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳2

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳1

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳3

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳2

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい道徳1

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい技術・家庭技術分野教師用指導書研究編

田口浩継, 浅田茂裕, 荒木祐二, 井口豊重, 大村基将, 片柳雄大, 門田和雄, 上林秋男, 木村彰孝, 久保田豊和, 小林道夫, 佐藤修, 高松基広, 豊田正博, 永冨一之, 野崎英明, 長谷川元洋, 原泰介, 平井聡一郎, 藤本登, 松田稔樹, 守田弘道, 村松浩幸, 森山潤, 山崎淳 (担当:共著, 範囲:「4安全に利用するための情報モラル」「5安全に利用するための情報セキュリティ」を執筆した。P184-P191,計8ページ執筆))

東京書籍株式会社 2021年2月
新しい技術・家庭技術分野

(担当:共著)

東京書籍株式会社 2021年2月

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講演・口頭発表等

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QFT(質問づくり)による探究的な学習活動を取り入れた情報モラルの道徳科授業―道徳的判断、エージェンシーの育成を目指して―

黒坂俊介・長谷川元洋

日本道徳教育学会第 106 回(令和7年度秋季)大会プログラム 2025年11月30日日本道徳教育学会
児童が自ら問いを立て,学習する探究型授業の開発 -質問作り(QFT),質問駆動型学習(QDL)を取り入れた授業デザイン-

佐々木めぐみ(新十津川町立新十津川小学校), 半田美沙(岩見沢市立南小学校), 真田大輔(秩父別町立秩父別小学校), 荘司美晴(滝川市立滝川第二小学校), 長谷川元洋(金城学院大学)

第51回全日本教育工学研究協議会全国大会茨城つくば大会 2025年11月15日日本教育工学協会(JAET)
現職教員と大学生とのハイブリッド型オンライン質問会議生徒エージェンシー育成のための実践

長谷川元洋・金子大輔・神崎秀嗣・佐藤賢一

日本教育工学会 2025 年秋季全国大会 2025年9月28日日本教育工学会
ICTを活用し, 「質問づくり」と「探究学習」を組み合わせた情報モラルの授業 ―道徳と特別活動を連携させ,情報の科学的理解に基づいた判断力の育成のために―

長谷川元洋(金城学院大学)・黒坂俊介(岩見沢市立第二小学校)

日本道徳教育学会第105回全国大会 2025年6月29日日本道徳教育学会
生徒エージェンシー育成と自己調整学習のための学びの足場がけツールの開発

長谷川元洋, 平野修, 阪口彩菜, 佐々木めぐみ, 半田美沙, 黒坂俊介

日本教育工学会研究会 2025年5月24日日本教育工学会
医学部医学科の生化学基礎教育の重要性に関する一考察〜他の医療専門職との比較〜

神崎秀嗣, 長谷川元洋

第31回大学教育研究フォーラム 2025年3月13日大学教育研究フォーラム実行委員会
オンライン相互見学等を活用した授業改善と実践知コミュニティの展望:3年間の授業見学に基づく自己省察と実践知の可視化を通して考える

木村修平, 矢野浩二朗, 長谷川元洋, 近藤雪絵, 神崎秀嗣, 長田尚子, 香西佳美, 飯吉透

第31回大学教育研究フォーラム 2025年3月13日大学教育研究フォーラム実行委員会
Using the Question Formulation Technique in an Information Ethics Class to Meet Japanese Moral Education and Information Literacy Curriculum Goals

Motohiro Hasegawa[0009-0008-7818-6462], Daisuke Kaneko [0000-0002-4669-4138], Hidetsugu Kohzaki[0000-0003-0946-9676] and Kenichi Sato [0000-0003-4808-5210]

The Sixth International Conference on Quantitative Ethnography (ICQE24) 2024年11月6日 International Society for Quantitative Ethnography
質問作り(QFT)の手法を用いた探究型消費者教育の授業開発

長谷川元洋・上野顕子・新谷洋介

第44回日本消費者教育学会全国大会 2024年10月13日日本消費者教育学会
特別支援学校及び高等学校特殊支援学級におけるキャッシュレス決済に関する消費者教育の日韓比較

上野顕子・新谷洋介・長谷川元洋

日本消費者教育学会第44回全国大会 2024年10月13日
道徳科における質問作りによる情報モラル教育 ~エージェンシー育成の視点からの授業評価~

長谷川元洋・金子大輔・神崎秀嗣・佐藤賢一

日本教育工学会 2024年秋季全国大会(第45回大会) 2024年9月7日日本教育工学会
ウェルビーイングを子供と共に創る主体としての教師の役割〜発達段階を考慮した道徳授業の再構成〜

企画者: 阪本景子(東海市立名和中学校) 司会者: 糟谷樹理(仙台市立北六番丁小学校) 報告者: 阪本景子(東海市立名和中学校) 糟谷樹理(仙台市立北六番丁小学校) 猪岡養子(横手市立大森小学校) 末永萌香(塩竈市立第三小学校) 指定討論者:長谷川元洋(金城学院大学) 柳橋晃(茨城キリスト教大学)

日本道徳教育学会第 103 回(令和 6 年度春季)大会 2024年6月29日日本道徳教育学会
質問作り(QFT)の手法を用いた探究型消費者教育の授業開発―教員研修から授業実践まで-

長谷川元洋・上野顕子・新谷洋介

2024年度日本消費者教育学会中部支部第1回例会 2024年4月13日日本消費者教育学会中部支部
特別支援学校及び高等学校特殊支援学級におけるキャッシュレス決済に関する消費者教育の日韓比較

上野顕子・新谷洋介・長谷川元洋

2024 年度日本消費者教育学会中部支部第1回例会 2024年4月13日日本消費者教育学会中部支部
道徳性の資質・能力と思考レベルのマトリックスによる質問駆動型道徳科授業の評価の試み

日本道徳教育学会第 102 回(令和 5 年度秋季)大会 2023年11月12日
Analysis of Information Ethics Classes by Using QFT, which Simultaneously Aims at the Goals of Moral Education and Information Literacy.

Hasegawa, M., Kaneko, D.

In Irgens, G.A., Knight, S. (eds) the Fifth International Conference on Quantitative Ethnography 2023年10月9日 International Society for Quantitative Ethnography
オンライン授業見学に参加した大学教員が受けた影響

長谷川元洋・木村修平・近藤雪絵・長田尚子・矢野浩二朗・神谷健一・阪上彩子・勝又あずさ・神崎秀嗣

日本教育工学会 2023年秋季全国大会(第43回大会) 2023年9月16日日本教育工学会
×ばつ「ICT活用」による個別最適な学びと協働的な学びを一体化した質問駆動型道徳科授業

長谷川元洋

日本道徳教育学会第 101 回(令和 5 年度春季)大会 2023年7月1日日本道徳教育学会招待有り
小学校家庭科におけるコード決済疑似体験授業の開発

長谷川元洋氏(金城学院大学)・上野顕子氏(金城学院大学)・新谷洋介氏(金沢星稜大学)

日本消費者教育学会中部支部2023年度第1回例会 2023年4月22日日本消費者教育学会中部支部
児童・生徒が主体的に考える情報モラル教育の実践:質問づくり(QFT)の手法を用いて

金子大輔,長谷川元洋

教育工学研究会 (ET) 2023年3月14日電子情報通信学会