吉岡 貴芳

基本情報

所属

豊田工業高等専門学校 電気・電子システム工学科 教授

学位

博士(工学)(2004年3月 名古屋工業大学)

工学修士(1990年3月 豊橋技術科学大学)

J-GLOBAL ID

200901034520475281

researchmap会員ID

1000203578

研究キーワード

• 教育工学
• Educational Engineering

研究分野

• 情報通信 / ソフトウェア /
• 人文・社会 / 教育工学 /
• 人文・社会 / 科学教育 /

経歴

• 2023年4月 - 現在

  豊田工業高等専門学校, 国際交流センター長(併任)
• 2023年4月 - 現在

  豊田工業高等専門学校, 電気・電子システム工学科, 教授
• 2021年5月 - 2023年3月

  タイ高専 KOSEN KMUTT(タイ), Visiting Professor
• 2021年4月 - 2023年3月

  独立行政法人国立高等専門学校機構, 本部事務局, 教授・国際参事併任
• 2013年4月 - 2021年3月

  豊田工業高等専門学校, 電気・電子システム工学科, 教授
• 2003年7月 - 2013年3月

  豊田工業高等専門学校, 電気・電子システム工学科, 助教授
• 2006年4月 - 2007年3月

  グリフィス大学(オーストラリア), 情報通信学科, 在外研究員
• 1998年4月 - 2003年3月

  豊田工業高等専門学校, 電気工学科, 講師
• 1996年4月 - 1998年3月

  豊橋技術科学大学, 技術開発センター, 助手
• 1993年2月 - 1996年3月

  豊田工業高等専門学校, 電気工学科, 助手
• 1990年4月 - 1994年1月

  等松・トゥシュ ロス コンサルティング

学歴

• 2001年4月 - 2004年3月

  名古屋工業大学, 工学研究科, 電気情報工学専攻
• 1988年4月 - 1990年3月

  豊橋技術科学大学, 工学研究科, 電気・電子工学専攻
• 1986年4月 - 1988年3月

  豊橋技術科学大学, 工学部, 電気・電子工学科
• 1981年4月 - 1986年3月

  豊田工業高等専門学校, 電気工学科

委員歴

• 2026年4月 - 現在

  日本多読学会, 副会長
• 2024年4月 - 現在

  日本多読学会, 理事

受賞

• 2010年3月

  Best Paper, Virtual Game for deeping students' Conceptual Understanding of 3D Vector Operations, International Conference Virtual and Augmented Reality in Education 2011

  Hitoshi Nizhisawa, Yoshihiro Yamada, Takayoshi Yoshioka
• 2009年

  平成21年度高等専門学校教員研究集会高等専門学校機構理事長賞受賞「豊田高専における英語多読実践と英語運用能力改善の報告」
• 2003年

  Best Paper 8th Asian Technology Conference in Mathematics
• 2002年

  平成14年度高等専門学校教員研究集会高等専門学校協会長賞受賞 「WWWによる英単語学習システムの運用」

論文

• KOSEN's Capstone Project: Fostering Engineers through Software Design and Implementation

  Wataru Ohno, Takayoshi Yoshioka

  Proceedings of International Symposium of Advanced Technology for Education 2025 2025年9月 査読有り最終著者
• Report on Cooperation with Businesses by the Department of Electrical and Electronic Systems Engineering, Toyota National College of Technology

  Wataru OHNO, Katsumi INUZUKA, Takayoshi YOSHIOKA

  Journal of JSEE 72(6) 6_87-6_91 2024年
• Book-Talk: An Activity to Motivate Learners to Read Autonomously in a Foreign Language

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA, Yuri ICHIKAWA

  Journal of Language and Cultural Education 6(1) 145-157 2018年9月 査読有り
• Benefits of Long Term Extensive Reading Program in English as a Foreign Language

  Journal of International Scientific Publications: Language, Individual & Society 12 2018年9月 査読有り
• Effect of a six-year long extensive reading program for reluctant learners of English

  Modern Journal of Language Teaching Methods 7(8) 269-276 2017年8月 査読有り
• W-03 Cooperation of Two Extensive Reading Programs in Japan and Vietnam: Students' Exchange Activities for Motivating the Students to Read Autonomously

  Nishikawa Hitoshi, Ho Vuong, Yoshioka Takayoshi, Ichikawa Yuri

  JSEE Annual Conference International Session Proceedings 2016 16-21 2016年9月 査読有り
• Longitudinal Case Study of a 7-year Long ER Program

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA

  3rd World Congress on Extensive Reading 28-40 2016年8月 査読有り
• Public Libraries Support ER of Adult EFL learners in Japan

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA

  3rd World congress on Extensive Reading 41-47 2016年8月 査読有り
• Interactive worksheets for connecting symbolic and visual representations of 3D vector equations

  Hitoshi Nishizawa, Kou Kimura, Wataru Ohno, Takayoshi Yoshioka

  Teaching Mathematics and its Applications 33(1) 52-64 2014年3月 査読有り
• ER as a virtual ESL environment for EFL learners

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA

  2nd World Congress on Extensive Reading 126-137 2013年9月 査読有り
• 国際交流活動と英語多読による工学系学生の英語運用能力改善

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学教育 61(1) 147-152 2013年1月20日
• Learning linear algebra by combining a virtual game in class and web-based learning activities

  Hitoshi Nishizawa, Kohtaro Shimada, Takayoshi Yoshioka

  IASTED Multiconferences - Proceedings of the IASTED International Conference on Web-Based Education, WBE 2013 844-850 2013年 査読有り
• Increasing Reality and Educational Merits of a Virtual Game

  Hitoshi Nishizawa, Kotaro Shimada, Wataru Ohno, Takayoshi Yoshioka

  2013 INTERNATIONAL CONFERENCE ON VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY IN EDUCATION 25 32-40 2013年 査読有り
• 長期継続多読授業の効果

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  日本多読学会紀要 4 2-14 2012年12月 査読有り
• Interactive Worksheets for Learning the Connection Between Graphic and Symbolic Object Representations

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA, Martti E, PESONEN, Antti VIHOLAINEN

  17th Asian Technology Conference in Mathematics 2012年12月 査読有り
• Long and Easy Are the Keys to Success in ER at EFL Settings

  Hitoshi NISHIZAWA, Takayoshi YOSHIOKA

  1st Extensive Reading World Congress 160-163 2011年9月 査読有り
• The Effectiveness of ICT-assisted Approach in Learning 3D Linear Algebra

  Hitoshi NISHIZAWA, Yoshihiro YAMADA, Takayoshi YOSHIOKA

  16th Asian Technology Conference in Mathematics 2011年9月 査読有り
• 英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃, 長岡 美晴, 弘山 貞夫, 浅井 晴美

  工学教育 59(4) 66-71 2011年7月20日
• Virtual Game For Deepening Students' Conceptual Understanding of 3D Vector Operations

  Hitoshi NISHIZAWA, Yoshihiro YAMADA, Takayoshi YOSHIOKA

  Virtual and Augmented Reality in Education 2011 30-34 2011年3月 査読有り
• A System of Helping Concept-Building in 3D Linear Algebra by Connecting Graphic, Symbolic, and Verbal Representations

  Hitoshi NISHIZAWA, Bernhard ZGRAGGEN, Takayoshi YOSHIOKA

  The Electronic Journal of Mathematics & Technology 4(2) 2010年6月 査読有り

MISC

• A Long-Term English Extensive Reading Program and Three Keys to Success for Engineering Students in a KOSEN

  Takayoshi Yoshioka, Wataru Ohno, Ayana Kawashima, Keita Yamada

  The 4th Thailand-Japan Educational Leaders Symposium: Shared Journeys in Science Education: Reflecting, Leading, and Sustaining 2025年12月 査読有り筆頭著者
• ロボットに利用可能な柔軟材料の評価 ーロボカップサッカー小型ロボットに適用した場合ー

  宮内 隆宏, 髙梨 智広, 原田 和明, 杉浦 藤虎, 及川 大, 吉岡 貴芳, 塚本 武彦

  豊田工業高等専門学校年次報告(Annual Report) 1 2025年7月
• How many words should elementary EFL learners read extensively and from which readability levels

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 長岡 美晴

  豊田工業高等専門学校研究紀要 50 1-12 2018年1月
• P-14 生涯学習としての英語多読を支援する図書館の役割 : 東海地方の公共図書館の取り組み((18)地域貢献,地場産業との連携,ポスター発表,イノベーションを牽引する工学教育の国際化)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学教育研究講演会講演論文集 27(63) 580-581 2015年8月7日
• 6-225 英語使用体験としての多読活動の位置付け : 様々なレベルの学生の英語運用能力を向上させるために(オーガナイズドセッション:工学国際化へ向けてのコミュニケーション教育,口頭発表)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学教育研究講演会講演論文集 24(60) 392-393 2012年8月22日
• 具体から抽象へ向かう線形代数の理解度深化の試み

  西澤 一, 吉岡 貴芳

  論文集「高専教育」 : kosen kyoiku (35) 215-220 2012年3月
• RFIDを用いたマラソン大会記録用ソフトウェアの開発

  伊神陽介, 吉岡貴芳, 西澤一

  電気関係学会東海支部連合大会講演論文集(CD-ROM) 2011 ROMBUNNO.PO2-22 2011年9月20日
• 英語多読のための図書館の役割

  吉岡 貴芳, 伊藤 和晃, 西澤 一

  日本教育工学会研究報告集 2010(4) 129-132 2010年10月23日
• 英語多読学習支援システムにおける協調フィルタリングによる図書推薦

  上野翔太, 吉岡貴芳, 伊藤和晃, 西澤一

  電気関係学会東海支部連合大会講演論文集(CD-ROM) 2010 ROMBUNNO.PO1-32 2010年8月27日
• 10-224 英語多読が効果を上げるしくみと多読授業の成否要因に関する一考察((03)コミュニケーションスキル教育,口頭発表論文)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学・工業教育研究講演会講演論文集 22 456-457 2010年8月19日
• 協調フィルタリングによる学習用コンテンツ推薦と英語多読学習支援システム (ICTを活用した学習支援システムと学習コンテンツ/一般)

  吉岡 貴芳, 上野 翔太, 伊藤 和晃

  教育システム情報学会研究報告 25(2) 62-65 2010年7月
• ユーザの評価とレビューを用いた多読学習用図書推薦システム

  岡本知也, 吉岡貴芳, 西澤一

  電気関係学会東海支部連合大会講演論文集(CD-ROM) 2009 ROMBUNNO.P-059 2009年9月7日
• 数式データベースを用いた数学演習支援システムの構築

  佐野幸一郎, 吉岡貴芳, 西澤一

  電気関係学会東海支部連合大会講演論文集(CD-ROM) 2009 ROMBUNNO.O-323 2009年9月7日
• 4-212 英語運用能力に与える英文読書量の影響(2) : 英語多読授業における学生の英文読書量とTOEIC得点の時系列的分析(口頭発表論文,(03)コミュニケーションスキル教育)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学・工業教育研究講演会講演論文集 21 278-279 2009年8月6日
• 図書館で行う多読授業--教職員・学生・地域の共学環境を目指して (特集 ホームルームを飛び出して英語を学ぼう!--「英語教室」のすすめ)

  西澤 一, 吉岡 貴芳

  英語教育 57(10) 25-27 2008年12月
• 1-107 英語運用能力に与える英文読書量の影響 : 4年間継続の多読授業を通じて明らかになったこと((3)コミュニケーションスキル教育-II,口頭発表論文)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学・工業教育研究講演会講演論文集 20 12-13 2008年7月31日
• 工学系学生に対する英文多読授業による英語能力改善の取り組み

  吉岡 貴芳, 西澤 一, 伊藤 和晃, 深田 桃代, 長岡 美晴

  日本教育工学会研究報告集 2008(1) 107-114 2008年3月1日
• 2-322 工学系学生の英語運用能力基盤を築く多読授業 : 3年間の継続多読授業を通じて明らかになったこと(口頭発表論文,(3)コミュニケーションスキル教育-III)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学・工業教育研究講演会講演論文集 19 476-477 2007年8月2日
• 英文多読による工学系学生の英語運用能力向上

  西沢一, 吉岡貴芳, 伊藤和晃

  電気学会全国大会講演論文集 2006(1) 9 2006年3月15日
• 3-220 100万語英文多読による英語運用能力基礎の育成 : TOEIC450点修了生全員保証をめざして((1)基礎科目(数学,物理学,科学,生物学など)の講義・演習-III)

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 伊藤 和晃

  工学・工業教育研究講演会講演論文集 17 292-293 2005年9月9日

担当経験のある科目(授業)

• 2021年5月 - 2023年3月

  Programming (KOSEN KMUTT)
• 2021年5月 - 2023年3月

  Project (KOSEN KMUTT)
• 電気電子工学実験 (豊田高専電気・電子システム工学科)
• 技術英語 (豊田高専電気・電子システム工学科)
• プログラミング基礎 (豊田高専電気・電子システム工学科)
• 基礎電気回路 (豊田高専電気・電子システム工学科)
• 電気磁気学 (豊田高専電気工学科)
• データ通信工学 (豊田高専電気工学科)

所属学協会

• 日本多読学会
• 電子情報通信学会
• 教育システム情報学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 機械学習を用いた英語多読図書自動推薦システムの開発

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 基盤研究(C) 2023年4月 - 2028年3月

  吉岡 貴芳, 大野 亙
• 多読が英語情報処理の流暢性を高め、運用能力を向上させるしくみの研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2019年4月 - 2023年3月

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 市川 裕理
• 空間図形と数式の関連付けが線形代数の理解度を深めるしくみの研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2012年4月 - 2016年3月

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 丹羽 隆裕
• 教授データベースを利用した自立的英語多読学習支援システムの開発

  文部科学省 科学研究費補助金(基盤研究(C)) 基盤研究(C) 2013年 - 2016年

  吉岡 貴芳
• 「ものづくり」事例から導入する線形代数の有意味学習の実践的研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2008年 - 2011年

  西澤 一, 吉岡 貴芳
• 多読・多聴による自律的英語学習指導法の研究

  文部科学省 科学研究費補助金(基盤研究(C)) 基盤研究(C) 2007年 - 2009年

  深田 桃代, 吉岡 貴芳, 西澤 一, 長岡 美晴
• 基礎数学における三表現の相互関係に注目した、学習者理解度深化法の研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2005年 - 2007年

  西澤 一, 吉岡 貴芳, 所 哲郎
• 基礎数学のコンピュータ支援演習における、学習者理解度の推定と自動助言機能の研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2001年 - 2003年

  西澤 一, 吉岡 貴芳
• 英文多読による英語運用能力向上に関する研究

  2002年
• 表情と脳波解析による感情・感性の定量的評価手法に関する研究

  日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 1997年 - 2000年

  小関 修, 加藤 昇平, 横山 清子, 渡辺 與作, 吉岡 貴芳
• コンピュータネットワークを利用した学習支援システムに関する研究

  1999年
• Research for educational environment using computer network