杉江 淑子

論文

• 日系ニューカマー第一世代と音楽―家庭の音楽文化と歌・音楽の継承意識―

  杉江 淑子

  関西楽理研究 (34) 61-75 2017年11月30日 査読有り
• 国際移動する子どもの音楽的アイデンティティの形成と変容

  杉江 淑子

  関西楽理研究 (32) 1-24 2015年11月30日 査読有り
• 日本の学校に通う日系ニューカマーの子どもの文化間移動と音楽的アイデンティティの形成

  杉江 淑子

  関西楽理研究 30 214-224 2013年12月 査読有り
• The formation of musical identity of Nikkei newcomers’children enrolled in Japanese schools

  Sugie, Yoshiko

  9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (Singapore) 2013年7月18日 査読有り
• 音楽科教育と教科書―教師にとっての音楽科教科書―

  杉江 淑子

  音楽教育実践ジャーナル 9(2) 30-37 2012年3月 招待有り
• 日本の学生文化にみる「異文化」音楽の受容―1930年代,60年代,90年代以降―

  杉江 淑子

  日本音楽表現学会編『音楽表現学のフィールド』東京堂出版 118-127 2010年12月 招待有り
• 生涯学習社会における音楽教育研究―10年間の研究動向―

  杉江 淑子

  『音楽教育学の未来』 252-265 2009年10月 招待有り
• 子どもや若者の「聴く力」と読譜の役割

  杉江淑子

  音楽教育実践ジャーナル 7(1) 6-16 2009年8月
• 「音楽科の教材と学習指導方法に関する調査」

  杉江淑子

  科学研究費補助金研究「音楽の分野による習得方法の多様性を活かした学校音楽教育の学習指導方法の開発」(研究代表:杉江淑子)調査報告書〈中間報告〉 2008年3月
• 1950〜60年代の学力向上政策と音楽科教育―元教師へのインタビュー調査より―

  杉江 淑子

  滋賀大学教育学部教育実践総合センター紀要 16 111-121 2008年3月
• 中学校における音楽科教材の多様化と学習指導方法—教師への質問紙調査から読みとる現状と課題—

  杉江淑子

  滋賀大学教育学部紀要 I:教育科学 58(58) 97-110 2008年
• 「教科「音楽」の授業内容と学力に関する調査」

  杉江淑子

  科学研究費補助金研究「音楽科における教育内容の縮減と学力低下の様相」(研究代表 小川容子)教師調査版調査報告書 2007年3月
• ポピュラー音楽活動者のインフォーマルな音楽学習—アマチュア・バンドのケース・スタディ—

  杉江淑子

  関西楽理研究 (23) 69-87 2006年10月 査読有り
• How music education in school and outside school acts on the formation of musical tastes

  その他の著者

  International Society of Music Education,"Music Education Entering the 21st Century"(Ed.by P.M.Shand) 143-151 2004年4月
• 児童生徒の主体的な学びを重視した指導と評価

  その他の著者

  セレーノCD-ROM音楽科教育実践講座 理論編3 14-19 2004年
• 昭和・平成期の学校音楽教育と教科書の変遷

  その他の著者

  滋賀大学附属図書館『図書館だより』教科書展特集号 1-7 2004年
• 近代日本の学校教育体系における専門的音楽家養成機能−歴史社会学的アプローチの試み−

  その他の著者

  関西楽理研究 (20) 66-73 2003年10月
• 音楽学習に対する動機づけと学習意欲−ポピュラー音楽を学ぶ若者たちにみるー

  その他の著者

  『音楽文化の創造』 (30) 66-69 2003年9月
• Music life of young people and music curriculum innovation

  その他の著者

  Proceedings, 4th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research 349-355 2003年
• 生涯学習社会と音楽科

  その他の著者

  音楽の授業づくり研究会『音楽の授業づくり』教育芸術社 98-101 2002年4月