恩田 正行

基本情報

学位

博士(2017年8月 ルイジアナ州立大学 (LSU))

修士(2015年5月 LSU)

修士(2012年3月 横浜国立大学 (YNU))

学士(2004年3月 法政大学)

J-GLOBAL ID

201901008642662275

researchmap会員ID

B000372615

研究キーワード

• 応用計量経済学
• 労働経済学
• 教育の経済学

研究分野

• 人文・社会 / 公共経済、労働経済 / 労働経済学
• 人文・社会 / 公共経済、労働経済 / 応用計量経済学
• 人文・社会 / 公共経済、労働経済 / 教育の経済学

経歴

• 2021年4月 - 2023年4月

  沖縄大学, 経法商学部 経法商学科, 准教授
• 2019年10月 - 現在

  法政大学, 経済学部 Institute for Global Economics and Social Sciences (IGESS), 兼任教員
• 2021年4月 - 2022年3月

  早稲田大学 総合研究機構, 組織経済実証研究所, 招聘研究員
• 2019年7月 - 2021年3月

  早稲田大学, 現代政治経済研究所, 次席研究員
• 2017年8月 - 2019年5月

  カレッジオブセントベネディクトアンドセントジョンズユニバーシティ (CSB/SJU), 経済学部, 客員助教授
• 2012年8月 - 2017年5月

  ルイジアナ州立大学(LSU), 経済学部, ティーチングアシスタント
• 2011年4月 - 2012年3月

  横浜国立大学 (YNU), 経済学部, ティーチングアシスタント
• 2004年4月 - 2008年7月

  日精エー・エス・ビー機械株式会社, セールスチーム (英国・地中海・中米担当), セールスリエゾン

学歴

• 2012年8月 - 2017年8月

  ルイジアナ州立大学 (LSU), 経済学部
• 2010年4月 - 2012年8月

  横浜国立大学 (YNU), 大学院国際社会科学研究科
• 1999年4月 - 2004年3月

  法政大学, 経済学部, 国際経済学科
• 2002年8月 - 2003年5月

  トルーマン州立大学
• 1996年4月 - 1999年3月

  法政大学第二高等学校

論文

• English learners reclassification and academic achievement: Evidence from Minnesota

  Masayuki Onda, Edward Seyler

  Economics of Education Review 79 102043-102043 2020年12月 査読有り筆頭著者最終著者責任著者
• Effects of FDI on entrepreneurship: Evidence from Right-to-Work and non-Right-to-Work states

  Eren Ozkan, Onda Masayuki, Unel Bulent

  LABOUR ECONOMICS 58 98-109 2019年6月 査読有り

MISC

• アメリカの労働市場 (特集 この国の労働市場)

  恩田 正行, 賀茂 美則

  日本労働研究雑誌 60(4) 11-19 2018年4月 筆頭著者

講演・口頭発表等

• EL Reclassification and Achievement on a State Standardized Examination: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  日本経済学会 2020 年度春季大会 2020年5月31日 日本経済学会
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  東京労働経済学研究会 2019年12月6日
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  法政大学 2019年11月9日 招待有り
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  早稲田大学 2019年7月16日
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  WEAI 94th Annual Conference 2019年6月28日 Western Economic Association International
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  Saint Cloud State University 2019年1月29日
• EL Reclassification and Math Achievement: Evidence from Minnesota

  恩田 正行

  Minnesota Department of Education 2019年1月10日
• Breastfeeding and Early Childhood Outcome: It There a Causal Relationship?

  恩田 正行

  Southern Economic Association Conference 2016年11月20日
• Breastfeeding and Early Childhood Outcome: It There a Causal Relationship?

  恩田 正行

  53rd Missouri Valley Economic Association Annual Meeting 2016年10月28日
• Work Life Balance Practices and Compensating Wage Differentials

  恩田 正行

  日本経済学会春季大会 2012年6月23日
• Work Life Balance Practices and Compensating Wage Differentials

  恩田 正行

  Trans-Pacific Labor Seminar 2012年3月17日

担当経験のある科目(授業)

• 2021年9月 - 現在

  計量経済学 (沖縄大学)
• 2021年9月 - 現在

  労働経済学 (沖縄大学)
• 2021年4月 - 現在

  基礎演習 (沖縄大学)
• 2021年4月 - 現在

  問題発見演習 (沖縄大学)
• 2021年4月 - 現在

  経済統計学 (沖縄大学)
• 2021年4月 - 現在

  経済政策II (沖縄大学)
• 2021年4月 - 現在

  経済学入門I (沖縄大学)
• 2020年10月 - 現在

  教育と労働市場の経済学 (法政大学 IGESS)
• 2020年9月 - 現在

  計量経済学入門 (法政大学 IGESS)
• 2017年8月 - 2019年5月

  経済学入門 (CSB/SJU)
• 2017年8月 - 2019年5月

  教育の経済学 (CSB/SJU)
• 2017年8月 - 2019年5月

  中級ミクロ経済学 (CSB/SJU)
• 2017年8月 - 2019年5月

  計量経済学入門 (CSB/SJU)
• 2015年1月 - 2017年5月

  ミクロ経済学入門 (LSU)
• 2015年1月 - 2017年5月

  マクロ経済学入門 (LSU)

所属学協会

• 2017年6月 - 現在

  日本経済学会
• 2016年8月 - 現在

  アメリカ経済学会
• 2011年11月 - 2012年8月

  日本経済学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

• 英語能力試験の閾値の変更と州教育省の秘匿記録を活用した政策評価とピア効果の推定

  日本学術振興会 学術研究助成基金助成金 (若手研究) 2020年4月 - 2023年3月

  恩田 正行
• English Learners Reclassification and Academic Achievement: Evidence from Minnesota

  早稲田大学 ハイ・インパクトジャーナル掲載支援プログラム ハイ・インパクトジャーナル掲載支援プログラム 2020年11月 - 2020年11月

  恩田 正行
• The Effect of English Language Learner Reclassification on Their Academic Outcomes

  CSB/SJU Faculty Development and Research Committee Grant 2018年8月 - 2019年5月

  恩田 正行

社会貢献活動

• 人事情報活用研究会

  講師, 助言・指導, 運営参加・支援, 実演, その他

  早稲田大学政治経済学術院・企業内データ計量分析プロジェクト 企業データ計量分析プロジェクト 2019年5月28日 - 2022年3月31日

メディア報道

• The Education Gadfly Show: Coping with the costs of declining enrollments

  The Thomas B. Fordham Institute THE EDUCATION GADFLY SHOW PODCAST Amber's Research Minute 2020年10月29日 テレビ・ラジオ番組