キッズコーナー統計グラフコンクール入賞作品紹介第63回入賞作品一覧第3部(小学校5・6年生)|東京都の統計

この作品は、全国の統計で、小学生児童数の減少につれて、鉛筆生産量が減少していることに関心をもち、学内で、鉛筆の好き嫌い、使用状況を学年別に調べて、原因をまとめていて素晴らしいと思います。鉛筆を使わない人は何を使っているのか興味が湧きました。鉛筆の形をした円グラフの他、棒グラフ、絵グラフなどにも鉛筆のデザインを利用したアイデアは面白く、ポスターを引き立てています。

東京私立初等学校協会会長賞

蚊〜小さいけれど侮るな!世界一危険な生き物〜画像

蚊〜小さいけれど侮るな!世界一危険な生き物〜

豊島区立要小学校

6年

宮城瑠翔

この作品は、去年発生したデング熱を受け、蚊の媒介する病気に興味を持って、色々な資料を調べ、統計グラフにまとめています。黒い背景に赤い蚊のイラストと題字が、注意を喚起するデザインとなっています。
関東の20人、関西の19人について、どのような人を、どのような方法で調べたのか書いてあると、もっと良かったと思います。

入選

子供の視力低下〜ゲームが原因なの?〜画像

子供の視力低下〜ゲームが原因なの?〜

小金井市立小金井第二小学校

6年

小町優奈
中村伊吹
河合佑樹
佐藤綾香
臼井梨菜

この作品は、公的統計で、小学生の視力が低下していることに関心を持って、その原因を探るために、ゲームが原因ではないかと仮説を立てて、クラスでアンケート調査を実施して確かめるという、筋道だった方法で良くまとめられています。残念ながら、視力低下はゲームだけではないとわかりましたが、次回は、原因がみつかるといいですね。

給食の名産地はどこ? 画像

給食の名産地はどこ?

品川区立第二延山小学校

5年

蓮井みりう

この作品は、給食に使われる野菜の産地の都道府県を、月別に調べています。旬によって産地が変わったり、近県の野菜を多く使う工夫をしているという発見ができたことは素晴らしいです。グラフに文章で説明を付けるのは、読みやすいグラフにする方法ですが、もう少し文字を見やすくする工夫をすると、もっと良いと思います。

がんばれ街路樹涼しさを届けて画像

がんばれ街路樹涼しさを届けて

港区立青南小学校

5年

杉浦るい

この作品は、公的統計を基にして、街路樹の推移、街路樹の種類などを調べています。街路樹が作る日影図面積を調べたデータも良く見つけましたね。暑い夏にお世話になる緑陰は、イチョウやサクラが多いことが良くわかります。緑の縁取りや、淡い色の樹木のイラストからも、涼しさが伝わってくる気がします。

佳作

東京オリンピック〜私たちの想い〜画像

東京オリンピック〜私たちの想い〜

世田谷区立北沢小学校
渋谷区立幡代小学校

5年
5年

遠山千智
門松すみれ

夏季オリンピック全記録画像

夏季オリンピック全記録

足立区立栗原北小学校

6年

久田穂夏
関根美絃
軽部愛葉
山本佳奈

外国人とのコミュニケーションを大切にしよう! 画像

外国人とのコミュニケーションを大切にしよう!

玉川学園小学部

6年

宮川和大

森林破壊を防ごう画像

森林破壊を防ごう

玉川学園小学部

5年

稲垣創士

新幹線のライバルを探せ!! 画像

新幹線のライバルを探せ!!

板橋区立桜川小学校

6年

小野澤秀

努力賞

日本を旅しよう! 画像

日本を旅しよう!

世田谷区立東玉川小学校

5年

伊藤元香
中村日真莉

お問い合わせ

調整課統計広報担当

03-5388-2516(直通)

*お手数をおかけいたしますが(at)を@マークに変えて送信してください。
Eメール:S0000033(at)section.metro.tokyo.jp

統計グラフコンクール

第3部(小学校5・6年生)

東京都知事賞

このままでいいの?日本の食料自給率と食の安全

東京都教育委員会賞

鉛筆を使っていますか?