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【Q1】障害のある児童生徒への指導や支援に取り組みたいと思います。どのように進めればいいですか?

特別支援教育は、教育上特別の支援を必要とする児童等に対して、学校全体で行う支援体制の構築を目指しています。

校長(園長を含む、以下同じ)が責任者としてリーダーシップを発揮しつつ、教育支援体制の整備を推進します。

校内委員会を設置し、役割の明確化と支援までの手順の確認、組織及び構成、支援内容の共通理解と定期的な評価、評価結果や保護者の意見を踏まえた支援内容の見直しを行います。

その体制づくりを指導主事や特別支援教育巡回アドバイザーが支援します。

(特別支援教育推進室)

• 特別支援教育推進室 ・特別支援教育コーディネーターハンドブック