Wikipedia:削除依頼/『学び合い』

(*)『学び合い』 - ノート

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議論の結果、削除 に決定しました。

初版からある(Wikipediaの様式に従っていない)参考文献一覧が、西川教授のページ[1]からのコピペ。

• (削除)初版投稿者Yyns氏、及び及び修正IP編集者120.74.76.228氏の投稿記録から見るに、宣伝目的が強く疑われる。なお、西川教授の著書を多数出版している某社は自費出版を扱っていることを明記しておく。--Doripoke 2010年1月31日 (日) 10:27 (UTC) [返信 ]
• (削除) (存続) (削除ここまで)初版投稿者のYynsでございます。本記事、西川純 (教育学者)共に、引用元のホームページ[2]の著作権保有者である西川純氏本人からの承諾及び原文提供を頂き作成したものです。そのため、本記事において、著作権の侵害はありません。また、本記事は『学び合い』への思想的誘導等を目的として作成したものでは一切なく、一記事としての位置づけで作成しただけです。権利関係等の明示を怠ったことは当方のミスです。本記事の存続を求めます。--Yyns 2010年1月31日 (日) 23:37 (UTC)編集回数不足にて賛否権はありません。--Doripoke 2010年2月1日 (月) 14:15 (UTC) [返信 ]
• (削除)宣伝目的であり削除に相当します。思想的誘導ならびに購買への誘導ですね。また記事名もルールに反していると思います。Mishika 2010年2月2日 (火) 03:36 (UTC) [返信 ]
• (削除) (存続) (削除ここまで)参考文献一覧は削除されたほうがいいかと思います。記事名に関してはノートに過去の議論が載っています。『学び合い』はグループ学習など一般的に学び合いと呼ばれる他の授業法と明確に区別するため、学術論文でも統一して二重鉤括弧をつけた『学び合い』と表記されています。本記事でも曖昧さ回避のためにそれに準じた二重鉤括弧表記をするのが妥当だと思います。いずれにしても、記事そのものを削除する必要性はないと思います。また、西川純(教育学者)と『学び合い』は別項目にするのが妥当ではないでしょうか。--以上の署名のないコメントは、110.66.4.49(会話/Whois)さんが 2010年2月22日 (月) 03:35(UTC) に投稿したものです。なお、IP投稿者に賛否権はありません。--Doripoke 2010年2月22日 (月) 11:57 (UTC) [返信 ]
• (コメント)文献の一覧に著作物性はないため、ケース B-1 による削除には無理があります。ケースE、削除すべきか統合すべきかこのまま単独記事とすべきかは特筆性によるわけですが、その判断には教育学の知識や経験がないと難しそうです。--Su-no-G 2010年3月1日 (月) 13:58 (UTC) [返信 ]
  • (対処)著作権侵害のおそれについては意見が分かれておりますが、記事は削除すべきとする見解が優勢なようです。削除しました。--Bellcricket 2010年5月28日 (金) 22:29 (UTC) [返信 ]

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