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- Wie kann GLAM-Arbeit unter Pandemiebedingungen effektiv gestaltet werden? (Vorschlag von A. Wagner)
- Kann die Arbeit mit den Digitalen Sammlungen der Institutionen und deren "Wikidatafizierung" ein Weg dazu sein? (Vorschlag von A. Wagner)
- Wie ist der aktuelle Stand der Fördermöglichkeiten von WMDE? (Vorschlag von Gereon K.)
- Welche Wikimedian-in-Resdience-Projekte können in Corona-Zeiten angedacht werden? (Vorschlag von Gereon K.)
- Neue kleine & regionale GLAM-Formate (1rhb / Rudolf — Disclaimer: Kein Zoom/kein Video)
- Evtl. gibt es bis November auch Erfahrungsbericht/e zum Thema
- Erfahrungen der Zusammenarbeit mit GLAM-Institutionen (inkl. Veranstaltungen) seit Covid-19, online und offline - Hadi
- Zugangsdaten für BigBlueButton: Erster Veranstaltungstag
- ACHTUNG: Aufgrund technischer Probleme wechseln wir nun doch auf zoom. Zugangsdaten kommen per Mail. Danke für eurer Verständnis!
- Zur Dokumentation der Veranstaltung steht uns ein etherpad zur Verfügung.
| Zeitraum
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Thema
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Kurzbeschreibung
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Moderation
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| 9.45 Uhr
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Technik-Check
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kurzer Technikcheck für die Teilnehmenden, Test von Audio- und Videofunktionen, allgemeine Fragen zum Zugang zur Veranstaltung
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Holger (WMDE)
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| 10.00 Uhr
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Begrüßung
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Begrüßung, Vorstellung des geplanten Ablaufs, Hinweise zur Veranstaltung
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Christine Oymann und WMAT/WMCH/WMDE
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| 10.15 Uhr
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Fördermöglichkeiten
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Wie ist der aktuelle Stand der Fördermöglichkeiten durch die Wikimedia-Vereine? Raimund (WMAT) berichtet dazu
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Christine Oymann
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| 10.30 Uhr
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Erfahrungsberichte und Erfahrungsaustausch
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wie konnten wir bisher unten den Pandemiebedingungen arbeiten? Berichte von Hadi u. a.
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Christine Oymann
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| 11.30 Uhr
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PAUSE
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halbstündige Pause zur Erholung
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alle
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| 12.00 Uhr
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Gruppenarbeit in drei Arbeitsgruppen:
- Gruppe A: Online-Veranstaltungen Etherpad
- Gruppe B: Hybride- und Real-Life-Veranstaltungen Etherpad
- Gruppe C: Wie wollen wir zusammenarbeiten? Etherpad
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Wie kann GLAM-Arbeit unter Pandemiebedingungen effektiv gestaltet werden? Welche Möglichkeiten gibt es online/hybrid/offline? (alle)
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Christine Oymann
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| 13.00 Uhr
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PAUSE
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kurze Pause zur Erholung
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alle
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| 13.10 Uhr
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Diskussion im Plenum
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Wie kann GLAM-Arbeit unter Pandemiebedingungen effektiv gestaltet werden? - Vorstellung und Diskussion der Gruppenergebnisse (alle)
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Christine Oymann
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| 13.55 Uhr
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Tageszusammenfassung und Ausblick auf Sonntag
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Was war uns heute wichtig? Wie gehen wir aus dem ersten Tag? Was konnten wir klären? Was erwartet uns am Sonntag?
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Christine Oymann
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| 14.00 Uhr
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Verabschiedung
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Ende des Tagesprogramms am Samstag
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Christine Oymann
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- Zugangsdaten: Bitte die Zugangsdaten vom Samstag erneut verwenden. Wir treffen uns wieder mit zoom. Vielen Dank für eurer Verständnis!
| Zeitraum
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Thema
|
Kurzbeschreibung
|
Moderation
|
| 9.45 Uhr
|
Technik-Check
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kurzer Technikcheck für die Teilnehmenden, Test von Audio- und Videofunktionen, allgemeine Fragen zum Zugang zur Veranstaltung
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Holger (WMDE)
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| 10.00 Uhr
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Begrüßung, Start in den zweiten Tag
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Begrüßung, Vorstellung des geplanten Ablaufs, was ist noch offen vom Vortag?
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Christine Oymann
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| 10.15 Uhr
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Werkstattbericht LWL-Industriemuseum mit anschließender Fragerunde
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Konrad Gutkowski (Interview mit ihm aus dem Jahr 2018) berichtet aus der Sicht des LWL-Industriemuseums über die Zeit der COVID-19 Pandemie
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Christine Oymann
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| 11.00 Uhr
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Planungen (auch spontan)
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Planungen, Ideen und Wünsche der Community für 2021 und darüber hinaus (alle)
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Christine Oymann
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| 11.30 Uhr
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PAUSE
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Pause zur Erholung
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alle
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| 12.00 Uhr
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Planung 2021/2022 TEIL 1
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Internationaler Museumstag 2021/Internationale Archivwoche 2021/Stand WP-(Kultur-)Botschafter (Input durch die Chapter)
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Christine Oymann
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| 12.50 Uhr
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PAUSE
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kurze Pause zur Erholung
|
alle
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| 13.00 Uhr
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Planung 2021/2022 TEIL 2
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50 Jahre Frauenwahlrecht in der Schweiz/1lib1ref/digitales Ausstellungsprojekt zum 20. Geburtstag der Wikipedia (Input durch die Chapter)
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Christine Oymann
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| 13.50 Uhr
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Tageszusammenfassung und Ausblick
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Wo stehen wir nach den beiden Tagen? Was sind die nächsten Schritte?
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Christine Oymann
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| 14.00 Uhr
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Verabschiedung
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Verabschiedung und Ende der Veranstaltung
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Christine Oymann und WMAT/WMCH/WMDE
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