L'idée est intéressante dans la mesure où l'on estime que l'informatique leur servira, ce dont je doute. Comme toi, il me paraît normal d'apprendre le fonctionnement d'outils que l'on utilise chaque jour, mais ma vision à venir des ordinateurs ne me semble pas aller vers la pleine conscience, mais plutôt vers l'éclatement et l'opacité. Cela n'est cependant pas une raison pour ne pas en sauver quelques uns du délit d'ignorance.
Cependant, les enseignants risquent vite d'être dépassés par certains concepts, j'en connais fort peu capables de communiquer une culture et une réflexion sur ce milieu.
C'est aussi sans compter sur le matériel disponible, souvent très usé, souvent sous un Windows XP qui n'a jamais été entretenu et plus susceptible de dégoûter certains enfants par leur teint jaunâtre que la dernière application/jeu en vogue, en 4K, sur le smartphone.
De plus, mais c'est inhérent à cette réforme et aux activités périscolaires (quelle blague, changer l'emploi du temps des parents et des enseignants pour 45 minutes de plus entre midi, avec souvent très peu d'infrastructures utiles), ce sont encore une fois les périphéries qui n'auront accès à rien. Les villes moyennes et les villages sauront certes occuper leurs enfants pendant le beau temps, mais en l'absence de celui-ci, ils resteront confinés.
Ton idée est très louable, et je t'invite à la mettre en œuvre, j'espère que tu sauras t'y prendre, car ce n'est pas évident de verser du savoir dans des crânes qui remuent sans arrêt !
# Avis enseignant.
Posté par Tanouky . En réponse au journal Lobbying auprès des primaires ?. Évalué à 4.
L'idée est intéressante dans la mesure où l'on estime que l'informatique leur servira, ce dont je doute. Comme toi, il me paraît normal d'apprendre le fonctionnement d'outils que l'on utilise chaque jour, mais ma vision à venir des ordinateurs ne me semble pas aller vers la pleine conscience, mais plutôt vers l'éclatement et l'opacité. Cela n'est cependant pas une raison pour ne pas en sauver quelques uns du délit d'ignorance.
Cependant, les enseignants risquent vite d'être dépassés par certains concepts, j'en connais fort peu capables de communiquer une culture et une réflexion sur ce milieu.
C'est aussi sans compter sur le matériel disponible, souvent très usé, souvent sous un Windows XP qui n'a jamais été entretenu et plus susceptible de dégoûter certains enfants par leur teint jaunâtre que la dernière application/jeu en vogue, en 4K, sur le smartphone.
De plus, mais c'est inhérent à cette réforme et aux activités périscolaires (quelle blague, changer l'emploi du temps des parents et des enseignants pour 45 minutes de plus entre midi, avec souvent très peu d'infrastructures utiles), ce sont encore une fois les périphéries qui n'auront accès à rien. Les villes moyennes et les villages sauront certes occuper leurs enfants pendant le beau temps, mais en l'absence de celui-ci, ils resteront confinés.
Ton idée est très louable, et je t'invite à la mettre en œuvre, j'espère que tu sauras t'y prendre, car ce n'est pas évident de verser du savoir dans des crânes qui remuent sans arrêt !