• [^] # Re: Éducation informatique

    Posté par (site web personnel) . En réponse à la dépêche L'Éducation Nationale et la circulaire 5608 du 19 septembre 2012. Évalué à 10.

    Je suis globalement d'accord avec le discours mais un point me dérange :

    Nous ne pouvons plus nous contenter de l'école du passé où les maîtres enseignaient ce qu'ils avaient appris des années plus tôt. L'honnête homme du 19e siècle ne correspond plus à notre époque. Réciter des vers de Lamartine ou de Victor Hugo, connaître les dieux de l'Olympe ou les détails de la guerre de cent ans ne permettent pas de créer des emplois productifs.

    L'objectif de l'Education Nationale n'est pas de produire des employables mais d'instruire ses élèves.
    La différence est pour moi notoire, car l'Education Nationale doit s'assurer que l'élève aura une certaine culture du monde qui l'entoure ce qui passe par l'histoire, la géographie mais aussi la littérature.

    Typiquement, si on veut comprendre la géopolitique d'aujourd'hui, il faut comprendre celle d'hier, et ainsi de suite. On remonte ainsi à l'aube des temps car chaque évènement historique du passé a influencé notre présent et influencera l'avenir. Qui maitrise le passé, maitrise le futur disait-on.
    La culture général c'est important, même s'il ne faut pas que ça en terme d'instruction, mais il me semble que d'enlever ce type de matières serait une grande erreur.

    C'est normalement les études supérieures qui devraient fournir les connaissances nécessaires pour être employable.