Ils diffusent plusieurs programmes de niveaux différents, mais il se peut que tu fasses référence à Comment c'est fait. Certes il n'y a pas d'équations, mais les faits sont corrects et présentés sans jugement. C'est utilisable par des enseignants comme matériau de base pour un cours de technologie du secondaire. C'est le plus proche qu'il soit possible d'une visite d'usine sans avoir besoin d'organiser une sortie couteuse pour les élèves et pour l'établissement scolaire, avec l'avantage qu'on peut organiser des visionnages variés dans l'année scolaire (alors qu'on se limitera à une visite d'usine par an, et encore quand cette possibilité existe dans la région). Je ne suis plus dans le secondaire, mais pour une fois qu'une émission est strictement didactique, sans le côté inutilement spectaculaire des autres programmes disponibles, je trouve cela intéressant.
[^] # Re: Planete et Discovery
Posté par JGO . En réponse au sondage Quel est votre principale attitude de téléspectateur ?. Évalué à 4. Dernière modification le 26 août 2013 à 22:34.
Ils diffusent plusieurs programmes de niveaux différents, mais il se peut que tu fasses référence à Comment c'est fait. Certes il n'y a pas d'équations, mais les faits sont corrects et présentés sans jugement. C'est utilisable par des enseignants comme matériau de base pour un cours de technologie du secondaire. C'est le plus proche qu'il soit possible d'une visite d'usine sans avoir besoin d'organiser une sortie couteuse pour les élèves et pour l'établissement scolaire, avec l'avantage qu'on peut organiser des visionnages variés dans l'année scolaire (alors qu'on se limitera à une visite d'usine par an, et encore quand cette possibilité existe dans la région). Je ne suis plus dans le secondaire, mais pour une fois qu'une émission est strictement didactique, sans le côté inutilement spectaculaire des autres programmes disponibles, je trouve cela intéressant.