Le contenu scientifique et théorique de l'informatique n'évolue pas non plus si rapidement que ça. Je pense qu'il ne s'agit pas d'apprendre à des élèves de lycée à programmer sur Android ou sur Windows 8, plutôt de les former à l'algorithmique, de leur expliquer comment fonctionne un ordinateur, de leur expliquer ce qu'est un format de données, et de les faire programmer un petit peu dans un environnement bien défini (Python par exemple, or ce qu'on apprend aujourd'hui avec Python 3 devrait rester valide pendant au moins 10 ans).
[^] # Re: Informatique et éducation nationale
Posté par ZankFrappa . En réponse à la dépêche L'Académie des sciences et l'enseignement de l'informatique. Évalué à 10.
Le contenu scientifique et théorique de l'informatique n'évolue pas non plus si rapidement que ça. Je pense qu'il ne s'agit pas d'apprendre à des élèves de lycée à programmer sur Android ou sur Windows 8, plutôt de les former à l'algorithmique, de leur expliquer comment fonctionne un ordinateur, de leur expliquer ce qu'est un format de données, et de les faire programmer un petit peu dans un environnement bien défini (Python par exemple, or ce qu'on apprend aujourd'hui avec Python 3 devrait rester valide pendant au moins 10 ans).