Vu l'abondance de stagiaires la démarche se tient, il faut bien leur donner des stages et si on en n'a pas de vrai leur dénicher du travail productif sans grand intérêt pédagogique intrinsèque fort, qu'on contorsionne pour le transformer en stage tant bien que mal.
Mais dans l'idéal le stage ne devrait pas tant juste reposer sur le caractère "non vital" d'un projet et de la tolérance, mais véritablement sur l’intérêt pédagogique (sans non plus pour autant interdire de la production si elle rentre bien dans ce cadre).
[^] # Re: Des dollars !
Posté par Guillaume Knispel . En réponse au journal Proposition de stage : libération d'un logiciel industriel. Évalué à 2.
Vu l'abondance de stagiaires la démarche se tient, il faut bien leur donner des stages et si on en n'a pas de vrai leur dénicher du travail productif sans grand intérêt pédagogique intrinsèque fort, qu'on contorsionne pour le transformer en stage tant bien que mal.
Mais dans l'idéal le stage ne devrait pas tant juste reposer sur le caractère "non vital" d'un projet et de la tolérance, mais véritablement sur l’intérêt pédagogique (sans non plus pour autant interdire de la production si elle rentre bien dans ce cadre).