Sauf que même lorsqu'il "oblige", ça n'a rien à voir avec l'ego.
(d'ailleurs, relis le commentaire dont tu parles, l'argument n'a rien à voir avec le fait que ça soit obligé ou non, et un des sens de "demander" est "requérir")
Un prof ayant un ego sur-dimensionné va justement ne pas accepter les questions.
Les questions, ça signifie soit qu'il a mal expliqué, soit qu'il doit réfléchir à la place de l'étudiant, soit qu'il doit parler de quelque chose hors des limites du cours qu'il a préparé et donc qu'il doit faire un effort.
Il n'y a AUCUN intérêt pour l'égo à recevoir plus de questions.
Il ne t'est pas venu à l'esprit que le prof peut créer cette règle simplement parce que cette règle sera bénéfique aux étudiants.
Relis mon message précédent, j'y explique pourquoi le fait que ça soit "imposer" peut être une bonne chose.
Je connais des profs qui ont leur cours avec les étudiants de première année obligatoire, et puis, les cours de ceux de deuxième année n'impose plus la présence.
Pourquoi ? Parce que le prof a constaté qu'il y a une réelle corrélation entre la présence et la réussite à l'examen pour les étudiants de première qui, c'est normal, ne sont pas conscient de ça (même quand on le répète).
Mais tu dois avoir raison: ces profs sont des monstres, à cause d'eux, des gens qui auront raté leur étude pour avoir pris les choses à la légère et avoir négligé les conseils ont finalement réussi. Et donc, il faut "punir" ces profs en provoquant volontairement le conflit.
Bravo, super mature.
[^] # Re: Pour une fois
Posté par j-c_32 . En réponse au journal Interview de Linus à LinuxCon Europe 2012. Évalué à 1.
Sauf que même lorsqu'il "oblige", ça n'a rien à voir avec l'ego.
(d'ailleurs, relis le commentaire dont tu parles, l'argument n'a rien à voir avec le fait que ça soit obligé ou non, et un des sens de "demander" est "requérir")
Un prof ayant un ego sur-dimensionné va justement ne pas accepter les questions.
Les questions, ça signifie soit qu'il a mal expliqué, soit qu'il doit réfléchir à la place de l'étudiant, soit qu'il doit parler de quelque chose hors des limites du cours qu'il a préparé et donc qu'il doit faire un effort.
Il n'y a AUCUN intérêt pour l'égo à recevoir plus de questions.
Il ne t'est pas venu à l'esprit que le prof peut créer cette règle simplement parce que cette règle sera bénéfique aux étudiants.
Relis mon message précédent, j'y explique pourquoi le fait que ça soit "imposer" peut être une bonne chose.
Je connais des profs qui ont leur cours avec les étudiants de première année obligatoire, et puis, les cours de ceux de deuxième année n'impose plus la présence.
Pourquoi ? Parce que le prof a constaté qu'il y a une réelle corrélation entre la présence et la réussite à l'examen pour les étudiants de première qui, c'est normal, ne sont pas conscient de ça (même quand on le répète).
Mais tu dois avoir raison: ces profs sont des monstres, à cause d'eux, des gens qui auront raté leur étude pour avoir pris les choses à la légère et avoir négligé les conseils ont finalement réussi. Et donc, il faut "punir" ces profs en provoquant volontairement le conflit.
Bravo, super mature.