Nul doute que ton prof d'IUFM qui t'a filé le CD est est très fier parce qu'il a participé au projet. ce serait dommage de te faire casser à l'exam parce que tu critique son merveilleux produit.
Par contre si tu es dans le Nord, tu devrais contacter le Lug CLX http://clx.anet.fr/spip/rubrique.php3?id_rubrique=2(...) pour leur filer une copie de ce CD (si tu as le droit de le copier) Ensuite, ce sera à l'asso d'interpeller le directeur de l'IUFM en signalant qu'il y a des outils de travail qui sont diffusés et qui obligent les futurs profs à aquérirs des outils d'une société précise qui de plus ne respecte pas les standards ouverts... alors que de nombreux textes incitent les administrations à utiliser les standards ouverts et les logiciels libres dont voici un exemple : http://www.aful.org/publi/articles/commentaire.html/view(...)
Il faut essayer de présenter cela de manière à ce que les auteurs de ton outil ne se braquent pas et acceptent de participer à une nouvelle version qui sera libre, utilisable sur toute plate forme et promu aux prochaines journées du libre pour l'éducation http://libresoftware-educ.org/(...) . Ce qu'il faut critiquer n'est pas l'interet de l'outil (sur lequel je ne prononcerais pas) mais la façon de le mettre à disposition qui est source d'exclusion. L'éducation nationale, source d'exclusion ? ce n'est pas trop ce qu'on attends d'elle.
[^] # Re: Petite info en passant (légérement hors sujet)
Posté par Alix Guillard . En réponse à la dépêche Liste d'Etablissements utilisant une alternative à Microsoft Office. Évalué à 8.
Par contre si tu es dans le Nord, tu devrais contacter le Lug CLX http://clx.anet.fr/spip/rubrique.php3?id_rubrique=2(...) pour leur filer une copie de ce CD (si tu as le droit de le copier) Ensuite, ce sera à l'asso d'interpeller le directeur de l'IUFM en signalant qu'il y a des outils de travail qui sont diffusés et qui obligent les futurs profs à aquérirs des outils d'une société précise qui de plus ne respecte pas les standards ouverts... alors que de nombreux textes incitent les administrations à utiliser les standards ouverts et les logiciels libres dont voici un exemple :
http://www.aful.org/publi/articles/commentaire.html/view(...)
Il faut essayer de présenter cela de manière à ce que les auteurs de ton outil ne se braquent pas et acceptent de participer à une nouvelle version qui sera libre, utilisable sur toute plate forme et promu aux prochaines journées du libre pour l'éducation http://libresoftware-educ.org/(...) . Ce qu'il faut critiquer n'est pas l'interet de l'outil (sur lequel je ne prononcerais pas) mais la façon de le mettre à disposition qui est source d'exclusion. L'éducation nationale, source d'exclusion ? ce n'est pas trop ce qu'on attends d'elle.