L'accès aux documents, c'est totalement accessoire, tu peux très bien noyer les étudiants sous une tonne de documents, ce qui reviendra à ne leur en laisser aucun
Si tes étudiants sont "noyés sous une tonne de documents", c'est qu'ils n'ont pas le savoir-faire "retrouver l'info".
Tu noteras que j'ai pas dit que tu devais fournir des docs. Simplement leur laisser acceder à toutes les ressources qu'ils veulent pendant le controle. Dans ce cas là, tu teste forcément des savoir faire et pas des savoirs (le savoir tout le monde l'a, dans ce cas là)
[^] # Re: Pédagogie de l'internet
Posté par CHP . En réponse au journal Un prof pourris internet pour piéger ses élèves. Évalué à 4.
Si tes étudiants sont "noyés sous une tonne de documents", c'est qu'ils n'ont pas le savoir-faire "retrouver l'info".
Tu noteras que j'ai pas dit que tu devais fournir des docs. Simplement leur laisser acceder à toutes les ressources qu'ils veulent pendant le controle. Dans ce cas là, tu teste forcément des savoir faire et pas des savoirs (le savoir tout le monde l'a, dans ce cas là)